读书会

刘琳坚持第1316天分享(2020/12/3）

      今天下午是中原焦点团队《儿童与青少年焦点解决短期心理咨询》的第一期读书会。

        首先非常感谢刘老师再次给我们提供了这样的平台和共同学习成长的机会。这样的形式真的很受用，同一时期可以共读好几本书，不但效率增加了，而且读书跟深入，收获更多了。之前在自己阅读的时候，基本只是画出重点或者简单的标注，但是现在我的书上密密麻麻的都快写不下了。而这些都得益于在读书会的过程中，每一位老师的分享。

        共读一本书，共走一段路。相信这段路上一定会收获到很多的快乐，很多的喜悦，很多的知识，很多的力量。

        今天我们读的是本书中的推荐序之一二三，通过每一位老师不同角度的诠释，也让我们有了很多新的视角和感受。

        1.在面对问题的时候，家长都非常的努力，非常的想帮助孩子。但同时也正是因为家长的努力，从而忽视了孩子自身的资源。甚至有些时候也让孩子无形当中认同了这样的想法，总是认为自己没有单独解决问题的能力，而只能依靠父母来解决。这时候孩子们往往会把问题做一个内归因，把成功作为一个外归因。所以作为父母，我们一定要信任孩子，把解决问题的权利还给孩子。

        2.如果我们愿意相信孩子愿意给孩子发表看法和建议的机会，那么这个时候你就会发现孩子在说话的时候眼睛都是放着光的。而且我们的信任也会给孩子一丝温暖，也会给孩子带来力量，而这个力量就会推动着孩子向前走。“给孩子一个信任，孩子就会还你一个惊喜”

        3.那么作为家长我们如何培养相信孩子有无穷潜力的信念呢？a.信任是相互的，信任是在互动中慢慢促进的。b.信任也分为有条件的信任和无条件的信任。在我们不确定孩子有解决这件事情的能力时，一方面我们可以通过好奇、通过互动去了解孩子自己的思考，他在这件事情上都做了什么样的尝试，做了什么样的打算，他是怎么想的；另一方面如果孩子真的是缺乏一些相关的知识，那么我们也可以陪伴孩子和孩子共同学习和孩子共同面对问题。c.在不会给孩子带来危险的前提下，我们也要给孩子试错的机会，孩子总是会在错误当中成长的。每一个问题都是成长的契机。d.父母要相信孩子，同时也要做到相信自己。e.世界上永恒不变的就是变化，我们也要接纳孩子成长过程当中的很多不确定性。f.说你行你就行，不行也行，说你不行你就不行，行也不行。

        4.向孩子学习。这个标题非常的触动大家，想想看在日常生活当中我们有这样思考过吗？有向孩子学习过吗？在遇到事情的时候，我们是否有想过我们要跟孩子学习学习吗？可是这样的时候似乎并不多，因为我们总认为我们是最“能”的，我们吃的盐比孩子吃的米都多，他才多大点儿呀，他懂啥呀？你就得听我的，我都是为你好，我是为了帮你，不听老人言，吃亏在眼前！这些论调好像更常见一些。可是我们为什么不能向孩子学习呢？借用书中的一段话：儿童也是人，更具有其独特的表达方式，儿童自己有能力，有意愿尝试从错误中学习因应问题之能力。很少有儿童想知道造成问题的原因，他们是透过许多尝试与错误来试图解决问题的。那么想想看，在这个过程当中，我们的孩子是如何成长起来的呢？他是如何去因应问题的呢？那这些是不是也值得我们去探索去学习呢？

        5.世上有价值的东西往往不是我们看到的，而是用心体会到的。你真的相信孩子吗？你真的相信他有能力管理自己吗？你真的相信他也会为了自己的学习而努力吗？你真的相信他也可以负起自己学习的责任吗？如果说，我们内心能有这样一个相信孩子的信念的话，我们就不会仅仅看到眼前的事情，而是看到更多也许我们没有看到的孩子默默的付出和努力。

        6.如果你骂孩子，那孩子很有可能还会全心全意的爱你，但他却会停止爱他自己。所以当我们能够赞美孩子的时候，千万不要吝啬那两句好话，表扬孩子的话。

        感谢每一位老师的参与，感谢每一位老师的分享，越分享越快乐！