一、约课方式：1.电话 2.地推 3.转介绍沟通内容：1.了解基本情况 2.了解对全脑认知 3.了解约课时间空点 4.初步了解A.B.C类客户 5.对接任课老师客户敏感点*注：电子、纸质版分别统计二、排课 包括：安排具体时间点、上课老师、学校位置、停车场信息、上课时长、课前全脑普及，并且以电话或发微信的方式通知家长。三、上课提醒 1.排上课后立即编辑信息通知家长 2.上课前三天，每天上午10点再次温馨提示一下第一次提醒：开始准备课程是否需要注意第二次提醒：针对孩子情况提供家教注意点第三次提醒：老师讲解针对孩子的课程已准备好，期待您的到来 3.上课前一天下午做统一的电话确认 4.上课前10分钟做统一的电话确认四、上课 1.课前 根据孩子年龄及约课信息准备课程。 2.课中 试听课以兴趣度及专业度为主呈现给家长。3.课后 老师做简单沟通，引导到一楼对接销售，销售引导孩子到游乐场，由专人看管，老师和销售一起进谈单室。五、销售1.解读本次课内容及作1.解读本次课内容及作用，可延伸后期对孩子的帮助，分析孩子的上课情况，家长意向度分解，阐述全脑对孩子的重要性。 2.家庭教育 二次营销 1）成单 2）根据意向度二次约课六、结束 欢送家长
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