进步

之前童童心情浮躁，总说无聊，我们还以为是疫情居家上课想同学了。后来我抽空关注童童的问题，原来他不是上课看视频就是下课看视频，没得看自然烦躁。

上个月发现这个问题已经批评教育过了，他说我们让他做的事他不想做，所以做不到。这次我专门跟他商量了改进方法，并让他签字确认了，做不到就得背下来，不执行就家法伺候，所以他慢慢地接受了。

现在他基本能认真上课，高效作业，早晚帮忙做家务，然后一有时间我和他爸就轮流陪他下棋或运动。

童童的每日复盘

每天教他提高独立生活的能力，还让他写日记再誊抄，不但可以平心静气，还能锻炼观察和写作能力。

童童的总结 印章深刻的事

看到他已经会做简单的早餐、做菜、洗裤袜，还知道主动擦桌子、扫地拖地，作为状态不佳的妈妈已经很欣慰了。

于是我就把每日清单换成感恩的话了（我也要感恩童童给我被需要的感觉，让我觉察到自己对教育还抱有热情），希望童童越来越自律，最终过上他自己想要的生活！