本周讲到《为人民服务》这一课，课文是是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文阐述了完全、彻底为人民服务的精神。文章围绕全心全意为人民服务这中心，进行了两个方面的论述。
考虑到学生对课文的背景了解过少，而且这是学生初次接触议论文，文中没有华丽的辞藻，更没有引人入胜的故事情节，对学生来说，是无趣的，对教师来说，也是一个挑战吧！所以在清明小长假期间，我给孩子们布置了这样一份作业：每人通过查找资料，整理出三到五位为人民服务的代表人物，写出主要事迹。
有了这一步准备，给学生奠定了对主题的理解。在课堂上我给学生布置了论题即，中国共产党的宗旨是什么？为什么要为人民服务？具体人物张思德是如何为人民服务的？我们要从英雄人物身上学习什么精神？落实到我们的具体生活该怎么做？
本节课我不拘泥于议论文的论点、论证去分析文章，而是从引导学生在思考中论述自己的观点，学会举例阐明自己的观点，将文章的内容和主题结合起来，达到了较好的学习效果。
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服务，为自己服务，为人民服务，为社会服务，为世界服务。蓝建民。
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本文标题：《为人民服务》课后反思
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