51010 顾文菁
绘本《这是苹果吗也许是吧》
【基本信息】
书名：《这是苹果吗也许是吧》
著：［日］吉竹伸介
译：毛丹青
出版社：甘肃少年儿童出版社
适合年龄：3-12岁
【绘本简介】
有一天，男孩放学回家看到桌上放着一个苹果，突然冒出一个念头：“也许这不是苹果。”由这个疑问开始，男孩的想象力无止境地膨胀开来……不要小看一个苹果，它让牛顿恍然大悟，也会让你的孩子变得特别爱思考。
【作者简介】
前勒扣
【译者简介】
前勒口
【绘本精读】
大家好，是一个三岁半小男孩的妈妈，他叫开心，你们可以叫我开心妈妈。我又来给大家分享绘本啦~今天要分享的是日本吉竹伸介的《这是苹果吗也许是吧》
封面
1.观察封面
封面的中间有一个大大红红的什么？再往下看一个小男孩在看桌上的苹果，他在想什么呢？边上的小画是他幻想出来的吗？可为什么书名说也是是苹果呢？难道这又不是苹果吗？引发小朋友去主动翻页……
环衬页
2.环衬页
苹果原来可以幻想成那么多好玩的事情、是不是脑洞打开呢？可以是足球、地球仪、保龄球、车轮、羽毛球、雨滴、桌球、汉堡、凳子、拖鞋、冰激凌球、拳击手套……真是脑洞打开呀，小朋友你们想想还可以是什么呢？
3.故事正文
小脑袋准备好了么？我们要开始咯……
主角闪亮登场
有一天，小男孩放学回到家，路过门口的时候，忽然，发现桌上放了一个苹果。苹果是什么颜色呢？可是小男孩他说：“也许……这不是苹果”。那会是什么呢？
樱桃、果冻、橘子、鱼
小孩子想可能是樱桃的一部分，也许里面装了葡萄果冻。又或许一直削一直削，不管削多少层里面都是皮，也许只是半个盖子，后面其实是个橘子（障眼法）。更有可能只是一条卷成一团的红色的鱼。可能还是……
苹果内部结构
一个大大的苹果被放大了，切开一看，嚯~内部结构一应俱全，有香味扩散器、苹果汁储存器、苹果马达、光滑调节键、颜色调节键、苹果天线、苹果感应器、苹果电池。
当开心看到右侧的图片时，他说：“这是妈妈给我买的奇趣蛋，每次我打开奇趣蛋的时候，都有不同的玩具”这页把开心的日常和我紧密的联系在一起了，让和孩子产生了共鸣。
松居直先生说：“语言相通，心灵才能相通，才能产生共鸣。共鸣愈多，心灵就愈能结合在一起，从而产生认同感。”
那么多发型你是哪种
如果给苹果换上不同的发型，就会成为不同的角色，你的发型属于这里的哪个角色呢？你最喜欢的是哪个发型呢？爸爸妈妈又是哪种发型呢？
坠落的小行星
仔细看苹果表面有什么？是外星人么？他们是和我们一样高的么？小男孩仔细用放大镜观察着……在日常生活中，你对一件事物充满好奇的时候会怎么做呢？
一个有灵魂的苹果
如果苹果也有灵魂那么它会有情绪么？当遇到表扬、害怕、懊恼、伤心、失败的时候会怎么样呢？如果你遇到这些情况你会是怎么个状态呢？
兄弟姐妹
你有兄弟姐妹么？你看苹果可有哦，他们虽然都是苹果，可是形状、颜色、名字都是各不相同的。
开始思考苹果为什么来这里
不管这个是不是苹果，可是它为什么来这里呢？也许是妈妈从超市买回来的。也许是喝醉的爸爸从什么什地方拿回来的。也许是爷爷的爷爷的爷爷变成苹果的样子来他了。也许是为了抓住他设下的陷阱……你觉得这个苹果是哪里来的呢？
去过很多地方的苹果
在也许苹果去过很多地方，碰到过很多事情。因为苹果从树上掉下，被牛顿发现后，探索出一个伟大的理论——万有引力。可千万别小看这个苹果哦……
牛顿先生
只要有丰富的想象力，肉眼看不到的东西，都可以用“心”看到。而图画书与孩子的想象力，有极密切的互动关系。当孩子想象力不够发达时，图画书可以弥补其不足，使孩子的想象力更丰富。
心理活动ing
最后小男孩决定尝一口，可是会出现什么状况呢？没味道、酸得不得了、非常非常辣、非常非常硬……也许吃下去之后身体会变得巨大无比，哈哈哈我是个巨人……
你是怎么吃苹果的
男孩子经过之前的想象，煎熬的心理活动，最后他的肚子好像饿了……咕咕~~~可是在准备吃苹果之前还得先戳一戳，确保一下它不会动；闻一闻，挠一挠，瞧一瞧，最后还是去问一下妈妈这个苹果可以吃么？（有妈妈的肯定答案，我能安心许多）
也许，可以说，这是一个好吃的苹果。小朋友，你猜小男孩子最后把苹果吃完了么？
后勒口
你猜到了么？但这次的答案不在封底，在后勒口哦。小男孩不仅吃完了苹果，还发现柜子里有一串香蕉，他似乎很惊讶(⊙o⊙)，或许作者下次的新书会和香蕉有关哦……好期待！
吉竹伸介的作品《好无聊啊好无聊》《做个机器人假装是我》《后来呢后来怎么了》《脱不下来啦》《揉一揉啊捏一捏》下次你想听哪本绘么？可以留言给我哦……
这是一本可以让孩子充满好奇心和想象力，享受思考带来的无穷乐趣的绘本。开心和我都很喜欢，你喜欢吗？
【绘本延展】
1.可以和小朋友一起用黏土做个苹果。
手工
2.《大苹果》儿歌
大苹果圆又圆，通红的脸蛋儿真好看，短短的棒歪着长，咬一口来香又甜。
3.苹果知识普及
好啦，今天的绘本分享结束啦，我们下次再见……
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