100天阅读训练营7.10打卡（团体工作第三章）
今天白天的工作很忙，导致加班较晚回到家，哄完皮皮睡觉，坐着陪爸妈看了会电视，然后自己洗漱，现在终于闲下来继续学习团体工作。今天学习第三章，团体工作的实施模型。
要想学习模型，还得知道为什么会有模型，社会工作所包含的模型主要来自两类基础，一类是由实地工作资料中积累，然后就这些资料系统化的建构出来的，另一类是由理论概念着手，再借着线性逻辑推演出一个可供运作的基本形式。
要开展团体工作，三大基本模型是必须掌握的，那就是社会目标模型，治疗模型和交互模型。
社会目标模型的中心概念是“社会意识”与“社会责任”，功能是增加市民更广泛的知识与技巧，认为每一个团体都是一个潜在的财产拥有，以便影响社会变迁，而每个个人都有潜能在社会的主流中从事某种有意义的参与形式。
治疗模型以治疗个人作为团体工作的功能，同时也提供个人的复健。个人的社会关系与适应能透过团体来治疗。工作者的团体目标是诊断每个个人，改变团体结构与团体过程，而最终则是以达到个人的改变为目的。
交互模型的观点是个人具有互惠的动机与能力，行为关系的焦点被此刻的团体体系所决定。个人被社会所定义，而社会网络是成员，团体与工作者的互动结果。
除了这三大类的模型之外，还有其他类别的不常用的模型，比如任务中心模型，团体中心模型，行为模型等，这些有机会再去了解吧。
今天的学习就到这里吧，很晚了，明天继续。
加油！（571）
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