怎么说呢,去年那届学生,因为两个家长的做法深深地伤害了我,所以我有些佛性。不让提问不敢批评,不然学生们就会诬蔑就会说老师对他太严厉了他不想上学了,要死要活的。老师没了尊严没了自信怎么可能硬气的管理学生?跪着老师怎么能教出站着的学生?我战战兢兢一步一趋的走完了那个学期。
终究是人们的观念发生变化,当老师的更应该跟上时代的步伐。
今晚开会,领导席上每个领导的发言大致一样,学生不可能每个都能考上高中,考上高中的能考上985211的也是少数,老师们看开点吧,不同的孩子他们的发展是不同的,不能逼着他们学习,要用发展的眼光看待他们。
是啊,在学习上成绩不好的学生踏入社会也不一定混得不好,他们的家长都希望他们在学校快乐健康的成长,学习好那只是额外的恩惠。做老师的凭什么要求他们把知识都学会呢?家长们不都是这样说的吗?"能学多少学多少。"
是啊,新课标不都是这样要求的吗?不同的人在学习中得到不同的发展。不可拔苗助长。
拔苗助长终究是不对的。我知道世界一直在变化着,善待他人就是善待自己。放下严厉转为微笑,放下苛刻转为鼓励,放下指责转为示范。
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