在孩子成长过程中，师长应该怎么做

在孩子成长过程中，师长应该怎么做

一个人从小到大离不开家庭、学校和社会的教育，在这个过程中，老师和家长究竟应该怎么做呢？

父母是孩子的第一任老师。一个人的原生家庭对一个人的性格、行为和思想有着至关重要的影响。因为在一个人的青少年时期，正是人生观、价值观、世界观形成的关键时期。父母的优点对孩子的成长自然起着积极的作用，但是其不足和缺陷却对孩子的成长起着不可低估的负面影响。

这样说来，父母在培养孩子的过程中，需要不断地学习自新，才能纠正自己的问题。学习新知识、新技能、新思想、新观念，与时俱进，接受新事物，勇于对自己的过去来一个反动，争取与孩子的成长同步。因为孩子生活的年代与自己当年完全不一样。父母自己不学习，不反思，这孩子就没法教育好。

现在看亲子矛盾，多半是角度不同、沟通不畅造成的。由彼此离不开到互相不理解、看不惯，“你不懂我的沉默，我不懂你的张扬”，一句不合就吵破天，甚至整个家庭很长时间都弥漫着压抑的氛围。这非常不利于一家人的身心健康。

过去搞励志教育，经常搞忆苦思甜，这在那个时代管用，现在再这样搞，不免成为笑谈。年轻人很难想象老一辈人当年吃苦受累的情形，不理解他们遇挫弥坚的意志，也很难想象他们生活在一个多么不堪的年代。

由此可见，做一个合格的父母，需要在很多方面与孩子同步，既做孩子的朋友，又是他的引路人。父母需要研究孩子的年龄、心理、思想、行为等各方面的特点，唯有如此，孩子、父母、家庭、社会，各方才会和谐美满。

在孩子成长过程中，师长应该怎么做

一个人的前二十年，大部分时间是待在学校里，跟他接触最多的成年人就是老师。老师是我们生命中最重要的他人之一。过去说需要受教育的是农民，我现在想说，最需要教育的是学校的老师。因为老师的思想观念更容易停滞不前。

别看老师每天和年轻人在一起，但是他们的工作与生活单一，活动范围比较狭窄，长此下去，与外部世界割裂的就比较厉害，一个才从大学毕业的人，做了中小学老师后，过不了几年，其思想与他的那些没有做老师的同学相比，就会落后一大截。

老师需要做哪些改变，才能教育好下一代呢？先看老师是如何影响人的。我以为最重要的当属老师的三观。老师的思想品质、敬业精神、行为习惯等都是学生效仿的内容。举一个简单的例子。如果老师是一个屈从于强权脚下、匍匐在地的人，一个口是心非的人，一个说到做不到的人，一个猥琐卑劣的人，一个缺少自己独立见解、只知道照本宣科的人，这样让学生跟着他学什么？

社会发展越来越重视人的个性重塑，这是一个巨大的进步。作为育人的重要角色，老师更应该在新形式下，加强研究和学习。研究社会现状，研究学生实际，学习专业技能，学习品德修养，老师只有自己站得高，行得正，走得远，才有资格和能力去培养下一代。

在孩子成长过程中，师长应该怎么做