英雄
今天早上,前两节课讲解订正试卷,第二节课,两张试卷都订正完毕,我问:“期中A卷王**负责收齐并进行检查,男生谁能自告奋勇收齐B卷并认真进行检查?”班里短暂安静后,公**喊道:“李**!”我说:“孩子,你要是想干,就自己举手或者喊自己的名字,不要喊别人的名字,推卸自己的责任!”公**低下了头,我继续等待,希望能有一个举手的同学,男生面面相觑,这时候,张**举了举手,迅速又放下了,我赶紧抓住这个机会:“那就由张**来负责这件事情!”班里面有几个同学意味深长的笑出了声,我接着说:“在关键时刻能够挺身而出的才是真正的英雄!”其他同学听到老师的评价,若有所思地低下了头。
为什么女生我点名,而男生会让孩子自己报名呢?源于上一次,忘记什么活动了,男生几乎全军覆没,被女生碾压的体无完肤,我就一直想找一个机会激发一下男生的勇气,但是当时这样问的时候,并没有想这么多,而是潜意识起到了决定性的作用,弗洛伊德的梦的解析中说,有很多时候,做出决定的不是我们的意识,而是我们的潜意识。此刻,深以为然。
课间操的时候,我看到,张**做操比以前都要认真,脸绷得紧紧的,一副专注的表情,闪烁着自信的光芒,令人不禁刮目相看。我知道,这一次的鼓励,并不会让他从此彻底改变,但是只要这样的机会一次次上演,我一次次把握,每一个孩子的进步将会是必然的吧。
为什么张**举手会引起同学们的议论,而我却大加赞赏呢?因为这个孩子一直以来就不是学习特别优秀的孩子,而且上一次思品老师问,我们班的专注力照片是真的吗?这个孩子说,都是假的。引起了孩子们的反感,也被我批评了一顿。从此,这个同学在同学们之间的个人威信就不高。而,上次批评他之后,我也一直感到非常后悔,一直想找一个机会弥补这个“过时”,此刻,我正好找到这么一个好机会,其实,抓住它,表扬他,当时也没有想这么多,仍然是潜意识起到了很大作用。
教学中的每一个细节,都会在师生的心理留下痕迹,在梦的解析中,弗洛伊德认为,生活中的所有事情都不会真正被人忘记,有些我们当时不留意的“鸡毛蒜皮”其实仍旧会留存在我们的潜意识中,永久不会遗忘,这一点,让我不禁“毛骨悚然”,为什么我们在学生的面前要慎言慎行,因为我们的一言一行都会在孩子的心里留下一粒种子,不知道在什么时候,这粒种子会萌发,破土而出,开出善之花或者结出恶之果。
夫物芸芸,吾以观复。当我们做好自己的时候,孩子的发展才“皆喟:我自然。”
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