高温天气，所有人都需要“降温”。
随之“降温”的，还有我们的“开工仪式”。虽然现在能看到一些大v会呼吁：可否减少一些仪式感，但适当的仪式感还是需要的。
从领导安排了这个任务以后，就一直在心里盘旋。
第一稿：行彩虹运。设计了7个项目，让老师们打卡：
1.一分钟跳绳，记下跳绳个数——估计很多老师都没有这样的尝试了，看看自己的体力如何；
2.去校园漫步两圈，可结伴，可独行，可跑，可走，记下所用时间——这是在培养一种闲暇，漫步操场，感受平时忽略掉的风景；
3.去“泡家农场”拍照，看看还有什么新鲜的蔬菜，或许还有花花——“泡家农场”在屋顶，还可以登高望远；
4.去图书馆随意翻开一本书，读一读书的序言，摘录一句最喜欢的话——去图书室，应该是我们的日常；
5.大声朗读一首诗——随机抽签，大声朗读出来，校园里就应该有书声；
6.和同伴一起完成运乒乓球活动——合作精神，体现无疑；
7.在黑板上板书“姓名+新学期送给自己的一句话”，完成签到——写下来，互相加油。
这7项活动，给一个小时完成，让老师们先结伴在校园玩玩，很久不见，彼此一定有很多话想聊，这也是联络感情的时候。
当然，没有出意外，这一稿没有被采纳，或者说没有被完全采纳。
后来，改为和奥运会挂钩，只用5个体育项目：
一分钟跳绳；跳房子活动；滚铁环活动；跳集体舞；跳八段锦。
但因为这两天天气实在太热，运动的项目被砍掉，最终呈现了如下：
奥运五环和五育融合挂钩：
德育：1.每位教师在所在班级的黑板上板书：内容格式“姓名+新学期给自己的一句话”，完成签到。（9点前完成）
2.按时参加学校开学工作会议，遵守会议纪律
智育：新学期工作我知道（会议中扫码完成）
体育：各班班长组织前往体育馆参加：1.跳房子。2.滚铁环（10点前完成）
美育：各班班长组织：折纸（千纸鹤、纸飞机、飞镖等，10点前完成）
劳动教育：每位教师打扫好自己的办公室（当天下班前）
老师集齐五枚奖章，拼贴到卡片上，然后领取开学礼包。
将这份仪式感拉长到一整天，奖章获得不易。
早上，老师们到校，抽签，决定班级，那些抽中班长的人当然有特殊使命：
恭喜你成为班长！命中率为2.4%，感谢好运开工。
接下来你要做：
（1）8点30分去所在教室打开空调，看看教室桌椅摆放。
（2）想一个班级团建口号，写在黑板上方的正中间。
（3）让所有老师在黑板上板书：姓名+一句话，在9点前完成签到。提醒老师们写正楷字，字体不宜过大，担心四块黑板写不下。
（4）1-3班：9点-9点30分前往体育馆参加活动，9点30分回教室体验折纸活动。
4-6班：9点-9点30分在教室体验折纸活动，9点30分前往体育馆参加活动。
（5）带领所有教师在10点前进入多功能厅。
（6）协助发放奖章，最后收集每位老师完整的奖章卡片。
（7）明天凭老师们完整的奖章卡片到服务中心领取开学礼包。
最后，非常感谢您的付出。获得一次为大家服务的机会，生活和工作一定会对您有所馈赠。
于是，我也可以全情投入进去参与活动。
好吧，参与得如何，现在我需要去看照片，写新闻稿了。
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