作家刘墉笔下，有不少写给两位儿女的文章。其中《爹地的女儿》，就是专门为女儿所写的。刘墉老师自称，写这篇文章的时候，边写边擦眼泪。
看着越走越远的女儿，作为父母，谁不难过呢。刘墉老师用文字，将对女儿的爱倾诉出来。字里行间无不透露着对女儿的爱和疼惜。
众所周知，刘墉的两个儿女都非常优秀，儿子刘轩博士毕业于哈佛大学，在心理学、写作、演讲等领域都取得过傲人的成绩。女儿刘倚帆以全额奖学金被世界顶尖的沃顿商学院录取。
像刘墉老师一样拥有一对优秀的儿女，是所有父母的心愿。那这其中有什么秘密吗？每个父母都想知道答案。
或许你会说，刘墉老师本来就很优秀，当然能培养出优秀的孩子了。而我只是普通人，没有如刘墉老师一样的条件来培养孩子。其实，了解的人都知道，刘墉老师同样也是生长在普通家庭，甚至还遭受过大多数人不曾有过的不幸。同样，他的孩子也出生在普通家庭中。但与一些普通家庭不同的，是刘墉对儿女的爱。
有的父母自从有了孩子以后，就将自己全身心投入到孩子的培养中。可最后的结果并不如自己当初想象的一样，让自己满意。这种情况下，父母可能犯了一个不容易被发现的错误，就是不够爱自己的孩子。
说到这里，这样的父母一定会跳出来反驳，说：“我已经将自己能给的都给孩子，怎么还说我不够爱孩子呢?”
如果你真这么想，那你一定没有想过，爱也有质量高低之分。
《好妈妈胜过好老师》一书中，作者尹建莉在第一章中就讲到：父母应该给予孩子高质量的爱。
那什么是高质量的爱呢？
《好妈妈胜过好老师》中指出：“父母之爱都深入大海，但有质量差别。决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是其对孩子的理解程度和对细节的处理水平”。
所以，高质量的爱一定是建立在理解的基础上的。如果没有理解，所谓的爱就是空洞的，它只是父母自己的感觉罢了。另外，高质量的爱，还体现在父母对细节的重视和高超的处理方式。
什么才算高超的处理方式呢？比如，孩子摔倒了，高超的处理方式是，亲吻安慰孩子，并让孩子也去“安慰”一下把他绊倒的桌椅，让孩子知道碰撞的力量是相互的，培养孩子的同理心。因为，在小孩眼里，桌椅也是有生命的，也会疼。而不是为了安慰孩子，假装去打桌椅，把责任推卸到桌椅身上。
自认为对孩子已经付出很多，把全部的爱都给了孩子的父母，可以回想一下，自己有没有真正理解过孩子，有没有专门注意过一些细节的处理。
培养孩子的方式很多，为什么高质量的爱，就有如此大的作用呢？
01高质量的爱，让孩子有一个温暖的童年。
爱孩子或许每一个人都会，但并不是每一个人都能给孩子高质量的爱。有的人单纯地认为给孩子提供优越的物质条件是高质量的爱。
我们不否认优质的物质条件能给孩子更好的成长环境，但父母的亲身陪伴也同样重要，甚至比优越的物质生活重要得多。而且，父母的陪伴在很多情况下，也是孩子更在意的。
因为，你给小孩子穿500块钱的名牌运动鞋和50块钱的棉布鞋，他或许不能明确感受到其中有什么不同。但孩子每天有你陪伴和每个月才能见你一次，一定是有明显不同的心里感受的。能获得父母理解，有父母陪伴的孩子，内心一定是温暖幸福。
02高质量的爱，可以滋养孩子的心灵
在我们国家，圣诞节是一个各种形式存在的节日。对于大人来说，也许是因为宗教或者因为单纯的凑热闹，而对于小孩子来说，圣诞节是一个存储美好的节日。在尹建莉家，圣诞节是女儿圆圆的另一个儿童节。
每年圣诞节的早晨，尹建莉会为圆圆准备她喜欢的圣诞礼物。并且告诉她 ，这个礼物是一个叫圣诞老人的老爷爷从北极送来的。在年幼的圆圆看来，这是一件无比神奇的事。据说，即使在圆圆长大，发现了圣诞礼物的“真相”之后，仍然希望能在每年的圣诞节收到礼物。
显而易见，以这样的方法给孩子送一个有用的东西，一定比直接带他到商场买更有意义。况且，这样做也并不困难，只需要父母用点心，记下孩子平时想要或者喜欢的东西，在圣诞节的时候再买就好了。给孩子买他喜欢的东西是爱孩子的表现，如果动点小心思，让孩子在得到礼物的时候多一点美好的感受，那这份爱就可以称之为高质量的爱了。
尹建莉说：“孩子不是为了‘长大’或‘成功’‘成才’活着，孩子首先是为‘童年’而活的。我们要让自己的孩子有过做天使的经历，不要让他生来只能做没有翅膀的凡人。”这句话真是说中了所有爱孩子的父母的心声。
03高质量的爱，让命运对孩子多一份垂青。
据说，杨振宁的父亲曾要求杨振宁花几年时间去学习中国古典文学。尽管看到了杨振宁在数学上的天赋，但杨父却认为多花时间在中国古典文学上是一件受益终身的事。事实证明，杨父的观念是正确的。杨振宁在取得成功之后，不止一次提到过中国古典文学对自己在科学研究中的重要作用。
同样的事物，不同的人看到的是不一样的感受。内心有诗情画意的人看到的世界，一定比内心单调的人看到的世界更丰富多彩。《好妈妈胜过好老师》中，尹建莉也建议多让孩子读古典诗词。
古诗是中国文化中的精髓，读诗可以陶冶情操，丰富孩子的内心世界。让孩子在平常的生活之外，还有一份诗情画意的美好在他的世界里。
回想多少伟大的领袖和社会各界精英，都是诗词“达人”，而且，现在也有越来越多的人重视中国诗词文化的传承。我们有了更多机会让孩子受到诗词的滋养。父母爱孩子，就应该早早培养孩子对诗词的热爱。因为，让孩子拥有这样的精神财富，会让孩子不管处在哪个人生阶段，都能比不读诗的人多一分精彩。
那我们应该怎么提高对孩子爱的质量呢？
01站在孩子的角度去感受：
孩子害怕打针，爱孩子的家长都会因为孩子痛苦而心疼。但打针是每个人都会经历的过程，怎么帮孩子克服困难，让孩子不再害怕打针呢？
有质量的爱，是提前告诉孩子打针的目的和感受。让孩子对打针带来的痛苦有个心理预期。或者给孩子做个比喻。就像《好妈妈胜过好老师》一书中，尹建莉告诉女儿，打针就跟摔屁墩一样的疼。而不是在孩子被护士的针头吓得哇哇乱的时候，给孩子说打完针给他买冰淇淋吃。
02给孩子犯错的权利
每个人都会犯错，可很多家长口头上说着自己无比爱孩子，在行动上却不允许孩子犯错，剥夺了孩子犯错的权利。大人都会犯错，小孩为什么不可以呢？这样的家长没有将孩子与自己放在同一个位置上，在孩子面前有树立权威，让孩子处在“你必须听我的”这样一个环境中。还冠冕堂皇地说：“妈妈是因为爱你，才对你要求这么严格的”。这种爱孩子的方式，显然不能称为高质量的爱。
03给孩子足够的尊重
很多大人常常以捉弄孩子为乐。殊不知这种行为会给孩子带来很多负面影响，甚至影响孩子的身心健康。在《好妈妈胜过好老师》中，尹建莉就讲述了她女儿受到爸爸同事捉弄的事，这个事引起了女儿在一段时间内变得胆怯、不自信。最后通过父母的引导，才让孩子恢复了以前的从容和自信。
捉弄是大人不尊重孩子的行为。以孩子幼小的心灵根本不能判断你跟他说：“爸爸不要你了，要把你送给我了”这句话是开玩笑还是真的。他们只知道，“爸爸不要我了，要把我送人”是一件恐怖又令人伤心的事。
另外，父母还需要细心呵护孩子心中的美好。孩子会将童话故事中的美好联系到现实中。他们会相信蚂蚁会哭泣，会相信桌椅能感受到疼痛，也会相信每年圣诞节，一定有圣诞老人来送礼物等等。
这些只有在孩提时代才感受得到的美好，作为父母要尽可能地帮他延续和保存这份美好，这一定是高质量的爱的体现，也是高质量的爱方法。
其实，让孩子得到高质量的爱，并没有多么困难，只需要父母多用心，了解孩子真正的需求，便可以发现对于自己的孩来说，什么才是高质量的爱。
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