彌爾-第17拆-赢得合作的四步骤

彌爾-第17拆-赢得合作的四步骤 彌爾-第17拆-赢得合作的四步骤

I 标准：

要用自己的语言阐述，而不是照抄原文；

要有明确的行动步骤或建议；

有明确的适用范围。

大多数父母都希望自己的孩子有更好的成绩。孩子们往往将此理解为父母更看重他们的成绩，而不在乎他们本身。当孩子怀疑你的建议到底是为谁好时，“赢得合作的四个步骤”应该对你有帮助。

孩子永远是家长心里的宝，孩子和家长之间出现的隔阂，整个家庭氛围就会怪怪的，感觉不到幸福感。所以我们到底应该怎么做才是最好的呢？《正面管教》中提到了“赢得合作的四步骤”，不妨参考参考：

1.表达你对孩子感受的理解

默默的爱，固然也是爱的方式之一。但是有时候孩子是不能理解大人的世界，要把事情本身敞开来，说给他听，孩子很单纯也很容易接受。比如我家小孩不爱吃饭，吃饭不乖。老人家们就会劝呀追的吃饭，形成习惯后，好像吃饭不是他自己的事情了，那我们可以给孩子说：“在你看来我想让你多吃饭，好像是我的事情而不是你自己的事情了，吃饭是吃在你肚子里，你长高，你长壮呀。”

2.表达同情，而不是宽恕

站在孩子去表达同情，我能理解你有时候会觉得吃饭是为了我们而吃，当我小时候，也是因为不吃饭而被妈妈打。后来长大了，才知道，吃饭是自己的事情，而不是别人的。

3.和孩子分享你的真实感受

真真切切的坐下来和小朋友聊一聊，小孩都爱听故事。比如：“我真的希望你能在每一顿都吃各种的菜和肉，还能喝汤。因为我觉得，这样会让你长得更壮，少生点病，我们也会少操心。

让孩子专注于解决问题的方法。让孩子知道这件事件是他的事，而不是因为被吵了才去做的。

A1：

在孩子管教方面，我们确实做得非常的不够，有时还会有自责的感受，因为大家都在忙，总是用自己的思维来强迫孩子来做事。长久以来就给了孩子一个错觉，觉得他做事都是为我们做，吃饭为我们吃，收拾玩具是为我们收等等。以前叫孩子吃饭都是，快点吃，不吃我要大人咯，不吃不准吃，不吃不准下去玩，都是用很严苛，很凶的态度来对待他，孩子就越来越讨厌吃饭，觉得为什么非要吃饭才能做其他呢？

A2：

学习了今天寻找的片段，会渐渐改善对孩子的管教，针对孩子的事情有很多小事，但孩子在小时候管教非常的重要。把孩子真的放在心上才是真正的爱他。针对吃饭的事情，以后我会这么去做：

1、嘟嘟，乖乖吃饭，吃饭是自己的事情哦不是为了妈妈吃哦，长壮壮是嘟嘟壮壮，不是妈妈壮。（对孩子感受的理解）

2、妈妈小时候吃饭，也不乖，总是觉得你外婆老是催我吃饭干嘛，后来我知道了，外婆也想让妈妈长好一点（表示同情）

3、妈妈真的好希望嘟嘟能够每一顿都能自己独立把一整碗吃饭，还能多吃青菜，吃肉肉，喝点汤。好好吃饭可以让身体更强壮，长高高，少生病，生病多难受呀，是不是？（表达我的感受）

4、那要怎么才能让嘟嘟能好好吃饭呢？嘟嘟是一个乖孩子，一定是能独立完成自己的事情。（专注解决问题的方法）