点燃情绪之火，传播书法艺术

点燃情绪之火，传播书法艺术

《疯传》第三章内容——情绪中谈到，激活情绪是传播的关键。生理学唤醒或者诱因让人们谈论和共享。情绪所引发的情境更能让他们传播相关的产品和信息。读完这章的内容，我的感悟有以下两点。

001书法亦有情绪

书法是一门美的艺术，是汉字的笔墨表现形式。记得第1次听黄东明先生的授课，他说线条是有情绪的。就这一句话从心底触动了我。想要去探寻笔墨线条的情绪。而我将自己定位为书法启蒙教育专家，就是想要引领更多的人来一起感受书法的魅力，体会线条的艺术情绪。而这也符合人类追求美的心里，契合当今社会所提倡的弘扬传统文化的价值观，与时代合拍。

我认为情绪是人类感情的一种表达方式，正常的反映，无所谓好坏之分，是非之别。以唐张旭为例，韩愈在《送高闲上人序》中就记载了张旭“喜怒窘穷，忧愁、愉佚、怨恨、思慕、酣醉、无聊、不平，有动于心，必于草书焉发之”,酒醉中的张旭由于酒精的挥发，理智处于沉睡状态，在一种艺术冲动下，创作了书法作品。醒来之后，自己也觉得作品如有神助，再写的话就写不出来。与此相类，王羲之曾多次创作《兰亭序》，但就是没有第一次写的好，唐代书家怀素也有自叙云：“醉来得意两三行，醒后却书书不得”。

但是，情绪所引发产生的后果是有好坏之分的。比如，消极情绪会影响我们处理问题，待人接物，会产生不良后果。而我们在情绪高涨的时候往往会意气风发，神采奕奕。在低落期则会垂头丧气，无精打采。而我们都希望表现自己积极上进正能量的人，而不愿意表露颓废无助的一面。

002用户亦有情绪

“商家不应该喋喋不休地去宣传产品和相关内容，而应该更多地想办法引起消费者的情感投入。我们更需要关心消费者的感觉——一种潜在的、能够影响行为的情感。”挑起用户情绪,激发人们对信息产生共鸣进而引发分享的欲望。比如开办的每周六成人书法班就非常成功，大家每周都盼望这次的上课，觉得上课时时间飞快。就是因为大家每次上课都特别开心快乐。能够在情绪上产生快乐的共鸣，从而自发地宣传书法工作室，愿意把学习课程的感受迫切与他人分享。

星星之火，可以燎原。我愿以一己绵薄之力，在传播书法艺术的道路上砥砺前行。