想起了刘哥

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2018年5月29日  星期二  晴

喊了好久的送课下乡终于要上了，昨天中午接到了活动日程，竟然没有多么紧张。好在课已经成竹在胸。直至下午接到后勤主任的通知：明天听你课吗？明天停电，七点开始停电。

‘’啊，这可怎么办？可不可以申请不讲了？‘’这是我的一贯作风，遇事退缩。没想到领导回了一句话：第二方案。

好吧。

第二方案是什么啊？

第二方案就是没有白板也要上好课。

我大脑开始飞速的转动，我该以一种什么样的形式把课程呈现给学生和老师。没有白板的公开课，你还能不能上？答案当然是能！

我本身是很抵触用白板把课程内容全部展示出来的，。我不能被白板左右，白板是辅助教学的工具，这是我课程的原则。

课件展示的内容完全可以用粉笔展示，只是我丑陋的粉笔字这下子可要遭殃了。做教师的练就一手漂亮的字是多么关键啊。

‘’什么担心都已经成为了负担，还是想想如何把这节课讲好吧。‘’

刘哥的这句话忽然在我耳边响起。

那还是刚刚参加工作时的一场竟课活动，年轻的我在语文课比赛中获胜，于是便代表语文组向全校展示。一听这个安排，容易紧张的我便想着怎么能不上这节课。

我跑到了刘哥家里商量对策，说说心里话。刘哥和嫂子正在吃饭，他们先是热情的招呼我坐下吃饭，又安排孩子给我拿水果。然后刘哥就一语中的的问了：“是不是要讲公开课了啊？”“是啊是啊，我就是因为这事儿坐立不安的。怎么办，能不能不让我讲啊？”

“咋了啊，不讲？”刘哥很惊讶。

“我有点儿紧张，我不敢站在那么多人的讲台上讲课。再说我要是讲不好，多败兴啊！重压之下我会噩梦练练，甚至讲课当天饭都吃不下。”我语无伦次的说着。

“课讲的那么好，你不上谁上啊？”刘哥双目含笑语调轻松，“自信点儿，让谁上课都是因为评分最高才安排的，否则不是去丢人了吗？”刘哥云淡风轻地鼓励给了我结结实实的自信。

接着，刘哥不厌其烦的开导。

“你啊，现在应该考虑的是怎么把课讲好，而不是讲不好怎么办。以后遇到事情也是这样，就想着怎么做好就行了，至于做了这件事别人怎么想，或者怎么退出来，都不该是你考虑的范围。”刘哥语重心长。

从此这句话深深的印在脑海中。算算讲了不计其数的公开课，每次讲课都会有不同程度的紧张，每每想要退缩的时候，这句话都会在我的脑海中响起，给我勇气。

确实，刘哥是在工作上帮助启发我最多的人。

他当时是语文教研组长，我的工作态度和习惯深受他的影响。

首先是刘哥的认真严谨。刘哥的课最典型的特征就是认真严谨，讲课思路清晰，一步一步由浅入深。写在黑板上的板书：一笔一划端端正正，是真正的方块字。这些，都给我很大启发，在最初的教学路上，我学着样子备课上课，在各方面向刘哥看齐，提高了自己的教学业务水平。

其次是刘哥的几句箴言，上面算是一句。

还有一句：什么是一个单位的骨干？那就是在某一方面离了你这个人，别人不能干。你就要争取成为这样的人。

这是刘哥给我定下的目标，他是想让我追求上进，成为学校某一方面的精英，成为语文课的教学能手。虽然到现在也没有实现，但是对我帮助是很大的。我认真讲每一课，争取每一课都让学生有兴趣、有收获。各种竟课赛课也能不断获奖。

第三句：心大了所有大事都小了，心小了所有小事都大了。

原创不是刘哥，但是最初是从刘哥那儿知道的。那是，我工作调动之后，在新单位遭遇了种种的人际困惑，刘哥短信给我的一句话。之后的工作生活中经常用这句话来自我勉励和开导家人朋友。

好了好了，关键时刻想起了刘哥，原因还是今天重现当初的纠结不自信，需要找到勇气和信心。感谢刘哥，当年鼓励仍旧给力。不要紧张了，打起精神来，迎难而上才是王道。

加油！