️中原焦点坚持分享第1868天 20220421
早晨让孩子复习古诗,虽然孩子们都会背,但具体到每个孩子在背诵每一首的时候,字音可能不准。
怎么样纠正才好呢?我给小班长的建议是——开火车检查,哪个孩子哪个字读的不准确,用红笔圈起来教教他。
教室里比往常多了一些安静,但少了一份热情。或许每个孩子都害怕读错,才导致他们蹑手蹑脚吧。
“老师,谁读的准确就在那首诗的旁边画个笑脸吧!”值班长小翟说。
“太好了,我怎么没想到呢!”我真的没有想到。
话音刚落,再次让孩子读古诗的时候,每个孩子嘴巴张得大大的,害怕我们听不清。
读不准的也就个别孩子,99%的孩子都能够把古诗读得清晰响亮。所以每个读故事的孩子都基本上都会拿到一个笑脸。
小班长,忙得不亦乐乎,了。一会儿画一个笑脸,一会儿画一个笑脸。其他孩子读得不亦乐乎,小改变带来大效应!
网友评论