昨天姐姐在朋友圈晒小侄女唱歌的“小视频”，让不少的朋友羡慕红了眼。小侄女在幼儿园学了一首新的儿歌《我的好妈妈》，听着她稚嫩的声音唱：“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦啊，妈妈妈妈快坐下…”虽然不知道小侄女是否能理解歌词的意思，但是姐姐被深深的感动了，激动地发朋友圈“晒幸福”。没想到朋友们在羡慕的同时，纷纷向姐姐取经问“到底是怎么教孩子的唱歌的，为什么他们家的孩子就像是“闷葫芦”一样？”
其实，这里有一个“育儿神技”，那就是给孩子“听音乐”。你知道孩子听音乐的奇妙作用吗？
1、音乐能安抚孩子的情绪
孩子睡觉前，给她听摇篮曲。摇篮曲能让孩子很快平静下来，也很快进入睡眠状态。有时，孩子有小情绪，播放一些欢快的音乐，让她跟这音乐动一动，她很快就融入到欢快的气氛中，不记得刚刚的不愉快了。
2、爱听音乐的孩子，口才好
孩子学说话的时候，音乐可以帮助孩子积累词汇，经常听音乐的孩子，会时不时的说出一些大人没有教过的词汇。所以听音乐可以帮孩子累积了很多的词汇。
3、有益于智力发展，让孩子更聪明
现代科学研究证实，音乐能够刺激大脑皮质的活动，促进大脑和感觉器官的发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强和恢复记忆力，促进智力的发展和提高。美国儿童教育家罗素，曾做过相应的实验，证实对3岁左右的儿童施以音乐训练，可以增强他们长期在非语言方面的辩识能力的增长。
听音乐也是有讲究的，跟小编一起看看怎么给孩子听音乐才能帮助孩子智力开发。这样给孩子听音乐，让孩子聪明加倍：
1、0~1岁孩子：安抚情绪、增强安全感
音乐对0～1岁的孩子，主要的作用是安定情绪以及训练听力。这个阶段的宝宝正在适应外界不同的声音，所以更多的是和孩子说话，让她熟悉家人的声音，增强她的安全感，而音乐听得比较多的就是摇篮曲。每晚孩子要睡觉前，放一首摇篮曲，一边轻哼一边轻拍孩子，让她在这样的氛围里入睡。除了摇篮曲偶尔会让孩子听听轻音乐。
小提示：
1、0-1岁的孩子不宜听长时间听音乐，每天听15分钟左右即可；
2、不要把音响喇叭放在婴儿床头，最适宜的音量范围是40~60分贝；
3、听音乐的时候不要打开电视造成注意力和听觉的干扰；
4、曲子不宜频繁更换，大概一个月换一组即可。
2、1-2岁孩子：初识世界、语言启蒙
孩子开始学习说话、走路的阶段，节奏鲜明、短小活泼的歌曲，能帮助孩子随音乐合拍地做拍手、点头等动作。另外，音乐也是在表达现实中的生活的情感，孩子在听的同时也在提高语言表达能力。从孩子开始学说话起，就给孩子听篇幅短、节奏简单、易唱的儿歌。孩子对关于小动物的音乐比较感兴趣，《小白兔》《哈巴狗》等儿歌。
3、2-3岁孩子：生活习惯、社交能力
这一阶段其实是前一阶段的延伸和巩固，这时候宝宝听到音乐可能要不由自主地随着音乐手舞足蹈。3岁就要上幼儿园了，所以这个阶段通过音乐培养孩子的生活习惯和社交能力，听得比较多的就是《洗手歌》《找朋友》等。我们会跟着歌曲模拟情景，然后做和歌词相关的动作，孩子就这样潜移默化的学会了不少生活习惯。
4、3-4岁孩子：逻辑思考、想象力
孩子上幼儿园后，更多的是在幼儿园接触音乐。此时可以和孩子一起思考改编歌曲，比如，孩子喜欢的《我爱我的小动物》里面的歌词是小羊、小猫，我们就加上了小狗、小鸟等的动物，用同样的调唱。有时候我们会一起乱唱一通，自己的编的调、自己编的的词，唱得也非常的愉快。
孩子听音乐虽然有这么多的好处，但是我们让孩子听音乐的初衷非常简单，就是让她开心，她喜欢听音乐、唱歌那才会对智力开发有效果。如果说孩子天生不爱唱歌，勉强没“幸福”，让孩子有一个愉快的童年才是最重要的。
金星老师曾说过一句话，分享给妈妈们：“艺术教育是一个潜移默化、储存能量的过程，它的目的不是功利的，它是在培养孩子的修养审美品行素质，让孩子慢慢学会欣赏生活的美好，感知世界的多彩，从而丰富他们的生命，成就他们的人生！”
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