《走进芭蕾》有感

《走进芭蕾》有感

          F2辣椒艺术第八讲，是来自益教室的胡甜甜老师，主讲《走进芭蕾》，芭蕾舞在我的的印象中是特别美的舞蹈，也是难度挺高的舞蹈，今晚听了胡老师的课，再一次感受到了芭蕾舞的魅力，胡老师介绍了芭蕾舞的雏形起源，还带我们欣赏了一些美丽的芭蕾舞图片，例如芭蕾舞剧“天鹅湖”，让我们感受到了芭蕾舞的震撼，舞蹈作为一门艺术课程深受人们的喜爱，我也是芭蕾舞的粉丝之一，今天特别幸运地听到胡老师的芭蕾舞专业课程，受益匪浅。

《走进芭蕾》有感

《走进芭蕾》有感

      芭蕾舞是一种欧洲古典舞蹈，十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化，在不断革新中风靡世界。芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品有《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》等。芭蕾舞是用音乐、舞蹈手法来表演戏剧情节。芭蕾艺术孕育在意大利，降生在十七世纪后期路易十四的法国宫廷，十八世纪在法国日臻完美，到十九世纪末期，在俄罗斯进入最繁荣的时代。芭蕾在近四百年的持久历史成长过程中，对世界列国影响很大,传布极广，至今已成为世界列国都全力成长的一种艺术形式。

《走进芭蕾》有感

          “台上一分钟,台下十年功”，这是对芭蕾舞最好的诠释，芭蕾舞让我们欣赏到的是优美的舞姿，看着演员们的表演，是享受的，可是我们并不知道他们台下所下的功夫，是许多人无法承受的坚持与练习，向所有芭蕾舞的学习者，演员致敬。艺术是相通的，我们在艺术中寻找美，发现美，感受美，能通过艺术课程提高自己的审美能力，在生活中提高审美素养，更好的认识，区分真善美。

《走进芭蕾》有感
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        艺术课程可以开拓文化视野，了解人类丰富的文化遗产和文化发展，了解艺术与生产、生活的关系，学习分析、综合和评价的思维技能，提高审美感受能力。全面发展是教育的最终目的。艺术是一种综合性教育，它通过感性与理性，动脑与动手、艺术和科技、智力与非智力因素等方方面面，在促进人的全面和谐发展中起着重要作用。