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孩子的老师们外出监考了,一到三年级的老师们都出去了,孩子们放假到周天,6天的假期,无疑是漫长的,想必老师们是不大情愿的,因为6月底、7月初,孩子们要期末考试了,复习的时间少了许多。
然而,孩子们可能会很兴奋,莫名其妙的多了几天的假期,简直太惊喜,太意外了。于家长而言,也同样有与老师一样的焦虑,更多的担悠孩子的学习状态会被打乱,生活习惯,作息习惯会打破,尽而会影响复习。
可是,如果孩子能够用“自律”来督促和约束自己,无论是否上学,按时吃饭、睡觉,定时完成方每天的作业,再读书,那么,家长和老师肯定是放心的。
今天下午下班回家,孩子没完成布置的作业,正坐在客厅拼装玩具,我火冒三丈。其实也是想到了他会懒散,只是没想到竟然如此过度。家里沙发乱七八糟,地上玩具乱乎乎,作业虽然写了,但是不认真不工整,一看就是态度很不好。
于是,发火、讲道理,教育他,“虽然放假了,但不是玩,老师布置的作业必须每天定时定量认真地完成,每个孩子在家里一定要自律,自己管好自己,自己计划好写作业的顺序和时间,在家里充实而快乐,让家长放心、满意、快乐,这才是一个自律性强的人。”
类似的话,说了很多。他边听边收拾玩具,再坐到学习桌前写作业,看着似乎他听进去了。我之心仍略感焦虑。
自律,一个人人都懂,但是又有多少人能够真正做到自律呢?
在当前这个手机称霸的时代,人人几乎都是低头族,家里、办公室、公车上、地铁上、火车上、厕所里、公园里、广场上、酒店……人人都低头忙活着,手不停地刷刷,有多少人能自律地放下手机,拿起一本书,走进书的世界?
有的孩子爱打游戏,沉迷游戏,不听大人话,不爱学习,这便是没有一丝自律。哪怕有一点自律性,也能克制住自己不要总是打游戏,学习是学生首先要做的事情。
一个人打算健身减肥,但是又不去健身房,也不去公园广场跑步,更是早晨懒床、晚上熬夜,暴饮暴食,不可能把肥肉减下来,更不可能突然多出来肌肉,他当然是不懂什么叫“自律”了。
进入大学生活的同学们,好像该喘口气、歇歇了,每天玩个游戏、看看电影、打打球……给自己安排许多放松的事情,无疑就是把高中时养成的自律扔掉了,特别好的习惯被丢弃,太可惜了。其实,进入大学还会有更多需要学习的知识,有更多需要读的书,有更多需要掌握的社会技能,如果没有了自律,那四年的大学生活也就是一张纸而已。
参加工作后,仍然需要学习,从零开始,学业务,学为人处事,学社会能力,向领导、前辈、有经验的人学习,这是谦虚的态度,更是自律的约束,这样工作业务能力才能显现,才会有工作成绩,被领导和同事认可和肯定,才能成长的更快更稳。
自律的重要性,不言而喻,能真正领悟它的内涵,把握其实质,使其深入到骨子里,才能得到升华,价值自然而然地显现。
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