在一个叫“塘低”的男子寄宿学校里，住着一群坏孩子。这里的孩子要么父母双亡，要么父母对他们失望透顶。他们围墙似的生活只有小伎俩。连老师都无法逃过他们的恶搞。院长的治理方式也是简单粗暴：放错，处罚。
在马修觉得没有办法可以救他们时，他拿出多年不碰乐谱。他决定让孩子组一个合唱队，尝试用音乐的去感化他们。
在他的指导下，孩子们都很配合。无意之中，发现莫翰奇的嗓音很出色。就特别留意他。
学校来了不速之客，孟丹，他比所有的孩子都坏。马修用音乐的治孩子们的方法已经初见成效，他的到来，再次成为孩子们干坏事的领头羊。
虽然马修没有放弃他，但也找不到唤醒他的办法。直到有一天，他逃出学校，而院长刚好丢失了一笔大金额的钱，他自然地成为偷窃者。
院长报警把孟丹抓回来质问钱的去向无果后，决定不再收留他。马修也觉得，送走他，或许对那群孩子会更好，但他们没想到，人走了，祸根埋下了。
马修的合唱队越来越好，同是也吸引了高级官员前来观看他们的表演。马修特地让莫翰奇得到他们的关注。
有一天，校长他们外出，那天本该午休的中午。马修趁院长不在，带孩子出去玩。庆幸的是，逃过一劫灾难。
那天中午，孟丹把这个学校的憎恨转换为了一场火灾。
火灾过后，马修被开除，在离开学校前。马修和院长互相数落了一番：马修指责院长贪污；院长嘲笑马修是一个过气的音乐家，没有人要的老师。
马修离开的时候，院长规定，马修不能和孩子们见面。但孩子用歌声，和写在飞机纸上的祝福来送他们的老师。
一群被父母抛弃的孩子，被一个老师拯救了。
后来，院长被举报开除了，莫翰奇的妈妈也来接他离开学校。去了马修打过招呼的一所音乐学校，并得到了奖学金。
这群孩子们，没有得到上帝的眷顾，没有得到家人的认同。被抛弃的围墙里，遇到了贵人。马修是他们的贵人，他不但拯救了任教时期的孩子们，还让将来来到这里的孩子们得到非暴力式的挽救。
贵人不是一定要直接帮助你逆袭。而是遇见他之前，你的生活是平淡的,没有生气的，甚至是黑暗的。在你遇见他之后，有了很大的变化，首先是思想上的，然后是行动上的变化。你的黑暗被他看到了，他给你一束光，你会在心里厌恶以前的自己。然后朝着光的方向，在未来的某个时刻，你可以过的很好。
又或者，在遇见他之前，你是个上进却生活落魄的人。你没有放弃自己，一直在储备各种未来有用的点。你坚信时候到了的时候，这些点一定能让别人对你刮目相看。遇到他的时候，首先他欣赏你的才华，毕竟这时候，你的唯一能让别人眼前一亮的，就是才华。贵人这时候是通过资源改变你，因为你有才华，缺的是舞台。而贵人有舞台，却的人才。
《放牛班的春天》里的那群孩子遇到的贵人是第一种。在遇到马修以前，他们生活是黑暗的。
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