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我们每个人都有大大小小的各种美好愿望,想谈恋爱、想出游、想在母亲的生日给她一个大大的惊喜...而这些愿望,只有被定义成目标,并采取措施去实现的时候,才会具备更有价值的意义,今天,我们来谈谈关于实现目标我个人的一些思考。(在具体实施目标时,下面所述,有些是可以直接跳过的,比如回家时买些水果,更多的,是为大家提供一些思路上的参考)
当有了一个目标时,为了让这个目标能更好的出现在现实中,我们就需要尊重客观现实,让这个事物尽可能与客观现实环境和谐,尽可能得以存活。
我们需要确定这个目标所处的客观环境和实现时的自身状态。比如我们想当老师,我们首先要确认自己的认知基础是正确的,我们做老师时具体是什么情况,或许只有亲身体验了才知道的更清楚(扮演老师角色的机会很多的),这就需要我们确认认知基础,以更好的确定目标,认知基础很重要!
我认识一个人想去法国,觉得法国如何如何浪漫,为此努力学法语,但她对法国的认知基础仅仅停留在媒体的宣传,具体是什么样子,法国的另一面是什么,她不知道,这是不理性的,可能到头来会觉得浪费了自己的时间。而获得正确的认知基础,就需要掌握相关信息,在如今这个时代,途径是很多的,大家可以去摸索。实在想做,又不了解实现目标的客观情况,我们要考虑能否承受潜在代价。
确定目标后,我们要考虑的,是我们做这件事的原因到底是什么,这个是可以往深处挖很多东西的,不停的问自己,力求客观答案,这就需要我们尽可能了解自己。有时候可能只是我们一时心血来潮,我们需要冷静下来思考这个问题。了解了自己做这件事的真正目的,或许也为我们做这件事提供了强大的动力源泉。
再者,是有没有必要去实现这件事,为什么我说“实现”而不是说“做”这件事呢,如果事情能拖着让它自己自然发生,自己就不用刻意去做。如果别人,或者一个团体可以帮助我们去做实现目标的具体事情,我们就可以不做而实现,注意“实现”和“做”的区别。当我们决定去实现这个目标,并自己去做主体事务的时候(之所以说是“主体事务”,因为别人也可能去帮助我们,让别人尽可能帮助我们实现目标是门学问),或许我下面的这些想法对大家有益。
我们要实现的目标是被创造出来的一个事物,在实现前,它是可控的,比如我们的目标是当老师,那我们可以选择当老师的途径,是自己考教师资格证,还是具备能力后找关系?是在学校当老师,还是培训机构,当什么老师。
当然,穿什么样的衣服,保持什么样的状态这些都是可以在当老师后大体决定的。所以,我们会发现当老师这个目标,实现的途径细分的话,是很多的,正所谓条条大路通罗马,因此,在战略上,我们一定要保持自信!保持一个原则:乐观构想,悲观计划,乐观实行!
我们要实现目标首先要树立全局观,从整体大致把握事物,这也是制定完善计划需要的一个思想。我们的目标和精力不一定在一个点,比如我们的目标是泡妞,我们的精力放在自身形象建设和自信幽默的谈吐上,泡妞或许就是个水到渠成的事。精力所放之处,就是主要矛盾,认清事物本质,抓住主要矛盾,是促进事情进展的好方法。我们同样可以从自身曾经的成功经验和别人的经验中学到好的方法。
目标可以保证几个原则,比如生日宴会,大气、热闹、欢快就可以作为达到一个理想生日宴会的原则。俗话说,一口吃不成个大胖子,一个大的目标,我们可以细分为很多稍微小的目标,稍微小的目标,还可以继续往下分,细分到一定程度,我们在执行方面的阻碍就越小,当然,这种细分,也还是要建立在正确的认知基础上,一切尽量客观点,不要被主观的东西蒙蔽双眼。小目标也要足够具体。接着,我们将分解的许多小目标排序,先做什么,再做什么。
其次,准备好实现这些小目标所需要的条件,这些条件涉及到很多,自身健康状况、心态、品质、与他人关系、物质条件等等,越全面客观越好。这个过程,同样需要我们抓住每个小目标的本质和主要矛盾。
在实现目标的过程中,我们需要做好迎接困难的准备,悲观计划,让自己的思考更全面,更有保障。了解可能会遇到哪些困难,这包括外界困难、自身情绪、健康、合作者的情绪、健康,以及一些不确定性因素等等,尽可能提前做好应对措施。面对突发状况时,自己不要乱,冷静想应对措施。朱棣在敌军快要以多欺少时跑到悬崖边对着下面的树木大喊“敌军在这,快来”,把敌人吓退,这就需要一个临危不乱的能力和发散性思维,临时能想到好办法,贵在平时,阅历、见识、智慧、品质在突发的时刻闪闪发光。
在整个目标的实现过程中,我们需要做时间管理和目标进度条。通过时间管理,确定事情完成的时限,让自己有更多可执行的时间,并让事情尽可能高效率完成。时间管理的方法:暗时间、番茄工作法、时间四象限、GTD公式、时元等等,要弄清适用范围,熟练掌握。用时间管理把握事情,在做一件事的时候也可以顺带完成另一些事。而目标进度条,让我们完成的进度有了反馈,从而让我们对整体进度有了把握,对自己的努力有了肯定,有利于我们更好的坚持。一些辅助实现目标的工具:纸笔、思维导图、记忆术、自身优势等等,都可以用上。
打铁还需自身硬,接着说说为实现目标我们自身的一些要求。这就包括,自身情况、动力、机遇心。自身情况:做事前充分了解自身的能力、品质、喜好等等,并努力拥有强健的体魄、优秀的思想品质,观照态控制自己;动力:人不像机器,人的动力来自情感,哪些情感促进我们坚持,哪些在阻碍,发现问题、承认问题、了解问题、解决问题。促进动力的一些方法,像进度条、名言警句、初心、危机感、欣赏的人、“不要停”、行动激发状态等等,都可以是促进坚持的因素;机遇心:这是使整个目标实现过程价值最大化的好思想,比如我在为教师理想奔波的路途中形象好一点、自信幽默一点、多一些思考、多一些技巧,说不定就遇到了更多好人好事,不好的事也说不定可以转化为好的事,大大促进目标实现,收获多多,何乐而不为!
实现目标,运气也很重要,平时广结良缘吧。
常回顾自己要做的事,不然可能会忘记,这就很尴尬啦。
说到最后,大家或许发现,做好一件事不容易,需要的太多太多,成事的关键还是在于自身的完善。自身完善有助于做好事情,反过来,尽一切努力把事情做好,也是一个完善自身的过程,可以让自己成为更好的人。
去实现目标,去挑战自我,去完善自身吧,加油!
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