作为一名普普通通的教师，没有名师高超的教学艺术，也没有丰富的教学经验，那我们怎样做好自己的教育教学工作？
也许我们做了很多尝试，也付出了很多努力，但是依然没有达到我们所期待的效果。
假如我们深入思考一下，也许就会找到一种简单可行的办法，那就是教师做到言传身教，率先垂范。在实际教学过程中我们要求学生做到，首先自己先做到，让学生可以有参照，有模仿的。
比如说，我们要求学生写好每一个字，那老师无论是课堂上的粉笔板书，还是教案本上的硬笔字，再者给学生批改作业的评语等等，只要是与学生见面的每一个字都力争写得规范一点，让学生有样学样。
我们要求学生多读书，那老师自己就先读起来，让学生看到老师经常在读书的身影。那我们的学生就会向老师模仿学习这种行为，在不知不觉中养成了阅读的好习惯。
我们要求学生大声地朗读课文，那老师就要进行示范朗读。可是在听课过程中，很少有老师给学生示范朗读课文，总是习惯放视频或音频，让学生对照学习朗读。其实这样的朗读教学效果不是很好的。唯有老师在课堂上与同学们面对面的做示范，在学生面前展示一下，学生学的也更加有兴趣。每一个学生都是希望自己的老师是最棒的。
我们要求学生坐直坐正，那老师在学生面前就要以同样的标准要求自己也做的端正。
……
总之，教师的工作不能只靠一张嘴，更多的是需要真刀实枪的干。
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