亲子沟通中的12种绊脚石：贴标签、评判、责备。也就是对孩子进行负面评价。
典型语言：
“你总是偷懒。”
“你就是不诚实。”
“你怎么老是这么拖拖拉拉?”
“都这么大了,怎么还不懂事!”
所传达的信息一
这些信息最可能使孩子觉得自己无能、落后、愚蠢、没用、拙劣。孩子的自我看法是
由父母对他的评判和评价形成的。父母如何评价孩子,孩子就会如何评价自己。(“总说我很坏,我也许真的很坏。”)
批评招致反批评(“你自己也好不了多少!”)
评价孩子极易造成孩子不愿意吐露自己的感情,或是把事情掩饰起来不让父母知道。(“若是我告诉了他们,就该挨批了。”)
孩子像大人一样憎恨别人对自己进行否定性评判。他们会奋起捍卫自己的形象。对爱
评价人的父母他们常常是又气又恨,即使是父母的判断是正确的。
频繁的评价和批评使孩子觉得他们一无是处,父母不爱他们。
可能产生的后果一
暗示孩子是能力差的人,是笨蛋。
因为怕得到否定的判断,孩子会拒绝和你沟通,心理上远离你。
孩子会接受父母的判断,产生自卑心理,认为“我真是不好的”,或不服气:“你们
也好不到哪里去!”
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本文标题：亲子沟通中的12种绊脚石：贴标签、评判、责备
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