孩子分床睡，实际是孩子独立性的表现。

利用同伴关系促进孩子独立。

孩子六岁的时候，兴趣点会由对母亲的感情转向喜欢与同性伙伴交往。

如果这个时候孩子有个好朋友，而这个好朋友正好能够独立的去分床睡，那孩子就有了小榜样，有了精神的支持，孩子会更愿意独自去分床睡。

所以我们要给孩子寻找合适的游戏玩伴，游戏玩伴可以满足而孩子归属和爱的需要，提供学习他人反应的机会，得到情感支持。

妈妈逐渐放手加速孩子独立。

六岁的孩子，已经经历了绝对依赖阶段、相对依赖阶段，逐渐走向了独立的阶段。

这个时候的妈妈，应该慢慢放手，让孩子做一些力所能及的事情。

比如，自己穿衣，自己吃饭，尝试小跑步，也可以让孩子经历同房不同床，再到自己独自睡的过程。

平时，千万不要用老人的话去吓唬孩子，比如说外面有什么呀，黑了有鬼呀这些，限制孩子的独立性。

妈妈更不能舍不得孩子，孩子总是要和我们分开的，我们要逐渐帮助孩子建立自我边界感，不能干涉的太多。

  父亲陪伴激励孩子独立。

一个父亲角色缺失的家庭，孩子就会缺少能量。

父亲要培养与孩子的亲子关系，经常带孩子玩耍、运动，与孩子交流、沟通，树立三元关系。

父亲可以给孩子多讲一些亲身经历的正面故事，一般四到六岁的男孩儿正是崇拜爸爸、模仿爸爸的时候，爸爸的陪伴会让孩子增加阳刚之气，增加力量感。

        创造环境找准时机 

在孩子六岁生日前夕，我们可以开始和孩子一起布置自己的房间，准备漂亮的床上用品，要手感好、温暖，房间颜色也要温馨，还有孩子喜欢的毛绒玩具、台灯等。

在六岁生日的时候，我们都会给孩子办个生日宴，不管大小，是孩子成长的重要仪式。

我们可以在这一天，给孩子提出建议：看，今天起你就是个六岁的宝宝了，是不是可以自己去住了呢？

我们既要关爱孩子，又不过多的干涉，既要给孩子独立发展的空间，又不离得太远。

 

      倾听孩子寻找症结

如果孩子还是不愿意独自睡，我们千万不能急躁，要蹲下来，问问孩子为什么，倾听孩子的内心世界。

如果孩子说：我不敢，那我们要问一问：为什么不敢呢？你是怕黑吗？还是什么原因？对症下药。

如果孩子是怕黑，我们可以和孩子商量：先开着灯，等睡着了，妈妈再把灯关上。

如果孩子说：我想和妈妈在一起。我们可以告诉孩子：在你睡着之前，妈妈还是会给宝宝讲故事，直到宝贝睡着。

这是个非常时期，我们要用耐心、爱心、细心陪伴着孩子，一起度过！

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温柔而坚定地强化正向行为

父母的态度一定要温柔且坚定，鼓励孩子独立。

当他做到第一次，一定要特别兴奋的表扬孩子：“你真是太棒了！你真的长大了！爸爸妈妈真为你高兴！”

父母一次次给予孩子正面的表扬、鼓励，赋予孩子成就感，就会逐渐强化孩子分床单睡的行为！