《好妈妈胜过好老师》金句分享4
第四章：培养良好的学习习惯 金句分享
在培养好习惯过程中，如果方法用得不对，恰恰就培养了坏习惯。方法用对了好习惯就是水到渠成的事。正确的方法，其实远比错误的方法简单易做。
微凉·金句绘
1.一个人，首先是个自由的人，才能成为一个自觉的人。
2.在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯，如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。
3.前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，如果一个人在童年时期就体验过克服自己弱点的满足，那么他就会以批判的态度看待自己。人们正是从这点上，开始对个人的自我认识。没有自我认识救就不可能有自我教育，也不可能有自我纪律。
4.孩子天生不反感写作业，他们中的一部分之所以后来变得不爱写作业，是因为在上学的过程中，尤其是小学阶段，写作业的胃口，被一些事情弄坏了。被罚写作业，就是弄坏胃口最有效的一招。
微凉·金句绘
5.成人在教育儿童中之所以屡屡采取不合适的教育方法，使“教育”变成一种破坏性行为，两个根本的原因：一是不信孩子，二是太相信自己。即首先不相信儿童的本能是自爱和上进，担心不及时管教，孩子就会一路下滑；其次认为自己对孩子说的话都是金玉良言，可以让孩子变得更好。
6.一个人不可能既讨厌一件事，又能把一件事做好。不关注环境中的培养要素，只是从主观上要求孩子具有“刻苦精神”，这就像认为可以从空气中抓来一沓钞票一样没有来由，是典型的唯心主义做法。
微凉·读书纪
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