第九周结束了，我要准备的一堂赛课也终于尘埃落定了，当精力被又繁又杂又难的一件事情占据时，时间也不由我支配了。
于是就出现了这样几幕：
“老师，作业可以搬走了吗？”课代表来了，盯着我旁边的一堆周记本。
“还不行，没改完。”我心里暗暗地想，哪里是没改完，压根儿是没改。
又隔了一天，她又来了，“老师，又可以搬走的本子吗？”虽然语意差不多，但我还是听出来了，她委婉地试探着，看我有没有抽空改几本。
哈哈，这高明的提问方式啊，也改变不了结果，我只得如实相告，“这周有一堂重要的课，实在是搞不赢。”
后来课代表不来了，换人了，“佘老师，周记本什么时候改啊？我要开始写了。”
……
面对大家如此理直气壮却又无可奈何的催促，我也实在是不好意思了，终于要开始改了。他们的作业是我布置的，我的作业是他们给的，相互折磨呀。
最终，还是没改完周记。有一刹那，我想着，这周不发周记本算了，免写一周，但是尽管我没改完，他们也只是问我能不能发下去，丝毫没有想法说这周不写。这半年多来，他们也习惯了每周一篇600多字的周记，我们的配合也越来越默契了。
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本文标题：被催作业的一周
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