【分享老师】家庭幸福导师：孙颖
在这里提几点，我认为家长可以顺势而为的方式。虽然这个大的政策之后，教育培训机构会变成非营利性机构，那么也不会说是一刀切马上改变，会有一个过渡时间。所以这段时间会出现什么事儿，我们可以很容易就能想象得到，就是会有很多的学科类的培训机构，为了能够活下去，或者为了渡过难关，解决眼下的自己的资金问题。
他们会尽量减少有人退费啊，或者说减少支出，然后增加一些收入，让自己去度过这个难关，可能会抱团儿，可能会降价，可能会再去标注自己的一些重要性，甚至说把一些自己的这个培训内容强制的转换到是非学科类，等等会出现很多种情况啊，家长朋友们一定要擦亮眼睛啊，少进行非理性的消费，不要说，我只有这半年还可以让孩子上培训班儿，所以我抓紧时间，然后一下子报好多课，其实一点儿用也没有。
我们把目光放长远，这不仅仅是培训机构的过渡时期，也是我们家长和孩子的过渡时期，我们要利用这半年做好自己做好孩子的过渡，适应调整，而不是说我抓紧时间再利用这段儿时间，再让孩子可劲儿地学习。即使这半年孩子连轴转，又上了很多的课。回头儿，这些机构的课程一取消或者一缩减，学校这边一调整之后，孩子多多学的那些补习班，其实没有任何意义，因为他不是只上半年，然后就上大学了，或者就以后不上学了。
所以利用这半年时间，赶紧适应政策的调整，让孩子从学科类教育的重要性转换到素质教育，转换到喜欢学习喜欢思考喜欢探索，而不是盲目的背诵，只为了提升成绩等等，让他又能够适应学校的这个节奏，慢慢儿去调整，又能够慢慢儿的激发内心的学习的动力，和自己学习的态度，这个是最重要的。
第二点呢，就是关于大家被广告诱导的那些焦虑。早教有多么重要，什么幼小衔接的重要性，假期的集训营等等，这一类的事儿，大家要去弄清楚，不要把希望放在这些点上。以前被影响了，你以后不要还继续带着过往的被广告营销了的价值观在去过以后教育公平的日子。
第三个，那我们还可以给孩子报什么辅导班儿吗？这个肯定是很多家长感兴趣的，当然要给孩子报辅导班儿呀，那报什么辅导班儿呢？刚才的政策当中也很清晰的说了，非学科类的，包括体育类的、艺术类的还有综合实践类的。这些可以给孩子报班儿，但是所有的培训机构，不仅是学科类的，所有的都被限制了培训的时间，在这个时间范围内，价格也被规范了。我们就可以尽情的给孩子选择一些对孩子的身体健康、艺术素养以及综合能力提升的孩子喜欢的。
第四个，在双减当中提到了，有线上的跟线下的。同时呢，学校跟老师严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查批改作业。肯定有很多家长一看到这儿啊，内心就觉得很舒服，想着到时候就盯着老师，如果再这样的话，是不符合规规矩的我就要怎样怎样。在这里呢，也劝一劝家长们心态要好一些，不要和老师较劲儿，因为这个政策老师和学校也在适应调整的阶段，他不可能一下子改过来。
同时呢，作为家长，要更多地关注自己家庭内部，因为双减主要减的是学生和家长，那家长要关注孩子是否有独立学习的能力、是否清晰学习是自己的事儿，而不是家长老师的事儿、是否有学习的兴趣，是否有好奇心和探索的欲望、他的专注力如何、独立完成事情的能力如何等等等。关注放在这里，而不是和老师较劲儿，那样就容易忽略孩子。所以家长要把关注点放在孩子的调整上。
那家长该怎么理解学校的课后服务呢？其实也就是学校的延时托管，在原则上呢，是不早于当地的正常下班时间，也允许有一些家庭因为特殊需要，让孩子在学校多待一段儿时间。在这个点上我们就清晰的感觉到了，这是在帮助我们家长减负啊，时间精力上的减负。另外初中呢，在工作日的晚上可以根据情况，开自习班，那这个自习班也在很大程度上去替代了培训机构的作用。
关于校内的延时托管啊，他会有一个节奏，不会一上来就能完全的体现出来，课后托管他的丰富多样性，比方说学习成绩差的孩子可以在这个时间得到学习上的帮助，查漏补缺，跟上脚步；然后学习成绩好的孩子呢，可以参加丰富的社团活动等等。可能很多学校在一开始达不到这样的一个标准，在最初主要是用来写作业了，那我们作为家长呢，首先得允许有这种过渡，第二呢就是，要自己能够跟上学校，能够跟上政策的脚步去安排。
再有关于中考，中考是大家特别在意的一件事情。现在高中的录取率降到了这么低了，以后应该还会降，所以一定不是学分儿有多重要，而是社会生存能力和技能有多重要。原先的时候，更多的家长通过培训机构去增长这个技能，但是以后呢，这个要统一规范到学校里来，于是职高就是一个提升技能的主要方式。所以家长需要去调整自己的观念，这个是一个不那么容易的事情，但是需要慢慢的去接受啊。
如果说现在政策刚开始，而你的孩子又是在初二初三，很快就要面临中考，又不希望自己的孩子紧接着就要进入职高，其实也是可以有第二个方式的，就是考虑私立学校。因为公立学校和私立学校接下来的区分会越来越明显，要么呢，就是在公立学校，成绩好的上高中，要么就是上私立学学校，一路走到头儿，这也是一种方式啊，给到一些有特殊需要的家长。
国是大的家家是小的国，这次政策的调整，重点还是落脚在了每一个家庭，因为每个家庭里都有学生和家长，所以我们作为家长呢，一定要考虑到以后，学校教育越来越公平了之后，家庭教育的重要性会变得越来越明显。以后学生和学生之间的差距一定不是他们能享受到的教育资源的差距，而是不同家庭的家庭教育的情况来决定的，你的家庭教育好，那孩子就格外优秀，家庭教育差，那就会相对落后啊，我们家长要在这个点上提起来。
以上呢，都是我自己个人的一些理解和想法，肯定是有很多猜测或者不是很全面的地方，在这儿说出来呢，只是给大家提供一个参考。这次的分享就到这里，感谢大家。
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