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《曾国藩传》第十一章
提升
1.
《和解与疗愈工作坊》视频督导——游老师
2.
《新豫老师视频督导会》2遍
《场景解析》听2遍
3.
《对于膝盖受损、退化的家长的抖动练习教学》
《青春活力工作坊后，建构师、助教如何解读》
4.
饶婧《安乐与自在》的小视频2个
人际交往
1.给婆婆打了个电话，她正好逛菜市场买菜，环境吵杂，听不到声音，就匆匆挂了。后面婆婆打来电话，孩子书法刚下课，她和公公正在吃饭，轮到我逛超市买菜了。其他时间我除了学习就是学习。
2.冲凉之前给老爸打了个电话，他月底就要回老家了，了解一下他打算坐什么交通工具回家，看需不需要送，结果他说自己有辆电动车要托运回去，还有一台打粉机，其他行李，看来东西真是不少啊！有点插不上手的感觉。
3.就青春期夏令营的困惑给安骐打电话探讨，不得不说她能量强啊！几句话就让我臣服了。
亲子
两个4分钟冥想，听音乐按摩，拥抱，24点。
两个孩子都开始反锁着房门，哥哥倒是说需要特别安静的环境学习，不想被干扰。我倒是明确表示每次都会敲门，他允许了才会推门而入，不会擅自推门进入，他说就是享受自己开门的感觉。我也就尊重他们的想法。
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