陈洪杰《小学数学概念分类教学的实践与思考》
本周执教《给物体分类》 本课教学目标: 科学概念目标 1.知道物体有一定的外部特征,知道根据物体的特征可以进行分类...
加涅的学习结果分类理论 ❥教学目标是教学期望达到的结果 教学目标分类就是学习结果分类 ❥❥五种学习结果分类 ❥❥❥...
过程技能与“大概念” “布鲁姆教学目标分类学”将知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识、元认知知识。作者...
教学目标: 科学概念目标 1.了解分类是科学研究的一种重要方法。 2.根据物体的特征进行分类,可以更清晰、有序地认...
1.教学 关于说明文教学 第一课时 梳理说明文知识: (一)概念 (二)说明文分类 (三)说明方法 (四)说明顺序...
再读《概念为本的课程与教学》,如何区分事实性知识和概念性知识时,又到布卢姆的《教育目标分类学》回看它们的...
教学目标: 知识与技能 1、 了解湿地的概念、分类,概况、湿地名录及面积、湿地分布及主要的生态特征和科学价值...
小学数学教学方法的分类 对教学方法的分类,在教育理论界有多种主张,莫衷一是,有些分类方法在教学实践中很难使用。我主...
㈠这节课最印象深刻的三点? ①感觉的概念,以及感觉都有哪些? ②感、知觉的分类,还有现代教学中有哪些感、知觉。 ③...
【核武器基本概念及分类】Part. 1 目录: 核武器基本概念及分类 - Part. 1 核武器基本概念及分类 -...
本文标题:概念分类教学
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