【积极人生午安分享】
有效倾听的两个阶段：情绪性的共鸣、语言表达。
情绪性共鸣，就是和孩子打交道、孩子跟我们分享事情的时候，我们要尽量争取情绪上和孩子同频。比如说孩子恐惧的时候，我们要理解孩子的恐惧，要感受到孩子的恐惧。
语言表达。先有情绪上的共鸣，再去尝试用语言去说去问。比如说我们问孩子，你是不是很难受啊，你是不是很生气呀，你是不是特别想吃这个东西啊。
如果没有情绪性的共鸣，这些语言就是牛头不对马嘴，或者说是生硬的，或者说是刻板的。
父母方法，学才能会，会才能教。
【积极人生午安分享】
有效倾听的两个阶段：情绪性的共鸣、语言表达。
情绪性共鸣，就是和孩子打交道、孩子跟我们分享事情的时候，我们要尽量争取情绪上和孩子同频。比如说孩子恐惧的时候，我们要理解孩子的恐惧，要感受到孩子的恐惧。
语言表达。先有情绪上的共鸣，再去尝试用语言去说去问。比如说我们问孩子，你是不是很难受啊，你是不是很生气呀，你是不是特别想吃这个东西啊。
如果没有情绪性的共鸣，这些语言就是牛头不对马嘴，或者说是生硬的，或者说是刻板的。
父母方法，学才能会，会才能教。
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本文标题：午安分享【提升孩子学习力】
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/loukvktx.html
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