在我的镜头下有一个孩子，今年8岁，天真可爱。
他叫小明，一个普通的孩子，成长在一个三线城市的普通家庭。
一、
今天，他很难过，他很委屈，还很害怕。他坐在自己的书桌旁，书桌上摆着今天的奥数练习题，他的脸上还有泪水没有擦干，而他的妈妈严肃地坐在旁边。
小明并不知道怎么消解他的负面情绪，只是脑子里什么问题都思考不了。他握着笔，却无从下手。半晌，他本能地紧缩起来，又听见妈妈的怒吼。
这是一个普通的母亲，白天辛苦工作，晚上生怕孩子被别人拉下差距。母亲从未有一天真正休息过，全心全意为了孩子付出，甚至忽略了自己的老公，放弃了个人的生活。
越是投入其中，越是在意，就越主观。母亲总是认为，别的孩子能做到的，我家小明也一定可以。如果不行，就是不够努力。
小明懂不了太多的道理，母亲给予的过重压力让他很难过。他也不觉得自己笨，可是有的题目就是搞不懂，不管妈妈怎么咆哮都搞不懂。
人和人是有差距的，这个差距从受精卵形成的那一刻就造成了。天才总是少数的，成功者也同样是少数的。几乎所有的父母都认为自己的小孩是最棒的，越是深爱，越不能理性看待。
小明不懂这些，即使他懂，他的母亲也只会认为这是他为了偷懒想出的歪理。
客观地看待自家小孩的能力，逐步开发，逐步提高。
二、
小明也有认真完成作业的时候，往往是题目都会做的时候。当将题目全部做对，得到母亲的表扬，小明也是很开心的。
但现在，这种情况越来越少，小明自然也对学习越来越抗拒。母亲从二年级开始就开始探究小明的极限，不断地加码，加大难度。一直到超过了小明的接受能力，于是每晚不得安宁。
学习是长跑，而家长却都要小孩赢在起跑线上。恨不得起步就冲刺，一直冲到终点线。
有的小孩发育早，有的发育晚。看得出来的是身高，看不出来的是大脑。小孩学不进去时，不要过分地逼着小孩朝最优秀的看齐。低年级就耗光了体力，真正课业繁重时就力不从心了。
有多少小学百分埋没在初中的课业中默默无闻，又有多少不起眼的小孩到高中一飞冲天。
永远不要让孩子对学习感到厌烦、厌倦。即使学得再慢、学得再少。
三、
小明很害怕，每当妈妈守着他写作业的时候。他不知道他为什么害怕，或许他根本不知道自己在害怕。他只知道有些记得的词语忘记了，有些简单的题目还做错了。
但母亲不懂这些，肯定是小明不认真，不努力。于是就很生气，小明就更害怕了。
小孩的情绪易变，而他自己确实没有管理情绪的能力的。大人想管好情绪都很困难，却要求小孩不准哭！认真做！
忽视小孩的情绪，磨灭了儿童的安全感，轻则丧失学习兴趣，重则是叛逆的起源。
帮助孩子管理情绪从管理自己的情绪开始，给予小孩发泄负面情绪的时间、空间，或许半小时后就能看到很好的效果。
四、
小明小时后很喜欢钢铁侠，他拿着笔发呆时会想到以前桌上的钢铁侠摆件。那胸口的能量源还会发光，可惜都被妈妈锁在柜子里了。
小明发呆时会想很多事情，他并不知道怎么控制，也不知道怎么把心收回来。就像做梦，是的，白日梦总是快乐的梦。可是妈妈从来不会问他想了些什么。只会严肃地批评，甚至又开始咆哮。
小明曾经想知道钢铁侠为什么那么大力气，曾经想知道小鸟为什么会飞，曾想知道老鼠白天都干嘛去了，为什么只有晚上才出来……
像每个小朋友一样，他们继承着人类的好奇心，向父母提出了无数个问题。但小明的妈妈没有回答过他，更没有与他一起查询、研究过任何奇怪的问题。
好奇心是学习唯一的动力！你亲手碾碎了他的好奇心，却训斥他对学习不感兴趣？
回答小孩的任何问题，回答不了？那更好，陪他一起查资料、做研究。兴趣，永远比逼迫的效率更高！
五、
小明和其他小朋友一样，小时候问他长大想干什么，他会说想当科学家。但是已经好久没有人再问过他，他也早已忘记了自己的答案。
母亲不会提这些，或许大人认为这些理想只是小孩天真随意的回答。
小孩确实是天真，他的梦想或许不切实际，还可能经常变动。但家长却应该帮他记住他的理想，经常提起。
最近一部新片叫《银河补习班》，里面有一句话说得很好：“人生就像射箭,梦想就是箭靶,找不到箭靶,每天拉弓又有何意义?”没有意义哪来的动力？无论孩子的理想多么的不靠谱，家长都应该大力支持，不需要纠正，只要让孩子以此为动力就好。即使他想天天数钱，也要让他明白学习好数学的重要性。
关注孩子的理想，并对他有信心，无论理想是否真能实现，过程都是孩子难得的经历。
写在最后：
我是一个7岁小孩的父亲，接触过很多这个年龄段的小孩，也接触过很多和我一样的家长。
现在的小孩不容易，家长更加不容易。家庭教育之中没有对错，但缺乏客观和相互理解。我们不能指望自己几岁的小孩理解大人，反而我们应该多理解自己的孩子。
我家小孩性格特别像我，继承了我的优点，也继承了我的缺点。我很自豪，这是人类繁衍除了性快感之后的长效激励机制。
我希望家长们能多客观看看自己，自己好吃零食就不要对小孩爱吃垃圾食品不吃饭太过气恼。
我希望家长们能多客观看看孩子，设身处地想想自己小时候有没有同样的烦恼。
我希望家长们能正视竞争和教育，自己如果也是普通人，凭什么要求孩子飞黄腾达。
中国现在就基本没有饿死人的事件，何况我们的孩子长大以后。人生百年，苦读廿载。珍惜时光，难道不该从童年开始？
知识固然重要，但没有了好奇心，没有了目标，仅仅为了考试的学习，不见得对他的人生能带来多大的帮助。
人生百年，苦读仅廿载。在一生当中，学习的兴趣远远比获得的知识重要；遇事的心态往往比学习的成绩重要；内心的充实往往比外在的名利重要。
话已至此，愿且行、且珍惜。
谨以此文，献给家长，为了孩子！
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