1上班路上，听“樊登老师讲书”，已经成为了一种快乐的习惯，同时又发现中午下班回家路上，也可以听得哟！
感受:快乐，灵感是在某一个瞬间迸发的。
2收到一个学生送我的怀表，
孩子说:“老师，我送给你，咱俩一人一块。”
我说:“太珍贵了，老师的生命里因为有了你，而变得更加有声有色”
感动到泪流满面。（这个孩子学习特别差，我专门给他义务补课）
3上课讲文言文用幽默，诙谐的方式，使课堂气氛异常活跃。
4老公想吃羊杂，回家路上买。
20191210王迎兰日进六功分享怀表
1上班路上，听“樊登老师讲书”，已经成为了一种快乐的习惯，同时又发现中午下班回家路上，也可以听得哟！
感受:快乐，灵感是在某一个瞬间迸发的。
2收到一个学生送我的怀表，
孩子说:“老师，我送给你，咱俩一人一块。”
我说:“太珍贵了，老师的生命里因为有了你，而变得更加有声有色”
感动到泪流满面。（这个孩子学习特别差，我专门给他义务补课）
3上课讲文言文用幽默，诙谐的方式，使课堂气氛异常活跃。
4老公想吃羊杂，回家路上买。
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