贺耀钧老师毕生从事教育事业，退休后继续用余热温暖更多的花朵绽放。本文摘自老师编著的《阳光*雨露*禾苗》，该书出版于2011年7月。
【17】上中学后我真的退步了吗
李小强在小学时学习成绩一直是班上第一、二名，而且还是少先队大队长，平时表现积极，勤奋、诚恳，是老师心目中难得的好学生，也是同学们学习的榜样。小学毕业后他爸爸妈妈为他选择了一所市里颇有名气的民办中学。这所学校已经连续三年在全市中考中夺冠，而且优良的校风也是有口皆碑的，小强为自己能上这所学校而自豪。
可是入学后所发生的一切却让李小强大失所望。初一年级全年级五个班，小强被分到二班，原先他满以为当不上大队长怎么也能当上个中队长或班长什么吧，谁知当班主任老师在班上宣布让他临时担任班上生活委员时，他才如梦初醒。那天放学回家后，小强一声不吭，当爸爸妈妈关心地问他到校第一天的感觉时，他竟没好气地回答道：“烦死了。”看着儿子一脸烦躁的表情，小强的爸爸妈妈虽然心里纳闷，但也不便进一步探问。
李小强就是这样带着不快的情绪开始了他的中学生活。他想，不让当班长就不当，腾出精力来把学习好好抓一抓不也挺好吗？小强下定决心在进入初中后的第一次阶段考试中露一手，好让老师和同学们对自己刮目相看。阶段考试成绩公布后，小强成绩的排名却让他感到十分意外。原先在小学时自己的成绩总是班上的第一、第二，为什么进入初中以后就一下掉到班上第十几名呢？眼前的事实对小强来说是一次很大的打击。除了沮丧还有困惑。李小强百思不得其解，要说自己不努力吧，这不符合事实，要承认别人比自己强吧，又不服气。他爸爸妈妈得知这一情况后也责备他，说他上中学后不如小学用功，明显退步了。这段时间，李小强承受着从没有过的心理压力，他不时地问自己：“难道我真的退步了吗？”
在随后的一次班会课上，班主任老师跟同学们一起认真总结了这次阶段考试。他鼓励同学们说，学习也好比打仗，胜败乃兵家常事，希望大家做到胜不骄败不馁，争取打好下一仗。班主任老师的一席话打开了李小强的心扉，而真正帮他从困惑中解救出来的却是心理辅导老师的的启发和诱导。
心理辅导老师是这样帮小强分析的。其一，同学们从小学进入到初中，这是人生道路上的一段重要的里程。初中阶段和小学阶段，无论是学习环境、学习内容、学习方法还是生活习惯等都有着明显的不同，因此对每一个同学来说都有一个适应过程，有的同学适应得快，有的同学则要慢些；其二，班上的同学分别来自各个不同的小学，而每所小学的校风、教学质量也都有差别，在原先的小学里你的成绩排在第一、第二，那是纵向比较，现在是来自不同小学的同学一起排名，你只排列第十几名，这是横向比较，是一种更大范围的比较；其三，你现在上的这所学校是市上的一所知名学校，优秀学生相对集中。别的不说，你们年级虽然只有五个班，可是在小学担任过大队长、中队长或班长职务的同学就有三、四十个。
李小强在心理辅导老师的指导下，很快调整好自己的心态，认识到自己的学习并没有退步，只是学习的要求更高了，竞争的对手更多了。他暗暗地鼓励自己，一定要力争上游。
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