今天我们读书会的娟娟老师分享真棒
她真的是一个特别会运用知识在生活，工作中的人，且感受力很强。
而且直播分享进步特别大，一个观点一个故事，越来越简洁明了，互动也越来越好！
1.复述娟娟老师分享的部分精华内容。
01.书要精读，深度，读书破万卷的关键点在破。
02.娟娟老师和罗老师都分享了前两年听樊登读书的很多书，都听了10遍，发现最后都没怎么记住，几乎都忘了。
我也是，2016年就开始听书了。听完后能记住或去运用的少之又少。
原因：没有输出。
03.韦编三绝：孔子精读的故事。
也再次分享了费曼学习法以及哈佛学习金字塔。
04.检视阅读：就是教你怎么在有限的时间内，充分了解一本书的艺术；还有在有限的时间里，最好也最完整的阅读。
05.检视阅读的方法和步骤
方法一：系统略读
步骤：先看书名页，有序看序/研究目录页/检阅索引：书籍作者，种类/看出版社，出版时间/挑感兴趣或与主题相关的看…
方法二：粗浅的阅读
从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不停/注意阅读的速度。
06：因为输出：比如直播分享所以特别会运用知识
娟娟老师特别举例：把《非暴力沟通》运用在儿子戒奶方面：用自己的语言理解和帮助孩子表达他的感受和需要，尽管孩子这么小，但妈妈帮他表达出他的感受和需要时，他都能听懂，并且没有一直哭闹。
因为被理解了！需要被满足了。
还有女儿学会表达感受和需要方面，效果特别好。
罗老师也分享了她前天写下了她老公的十大优点，并发给了他，她老公因此心花怒放的事情。
2.我的个人学习复盘
收获：又被提醒避免知识诅咒。
总以为很多人都知道，就不讲了。
所以理解了：了解学习对象很重要。
要改变的：人与人之间的差距：有时就是别人少做了一步，而你多做一步。
就像大罗老师，我们可能是写下老公的十大优点，而大罗老师多做的一步是：把写下的优点发给她的老公。
行动：1.跟身边人分享娟娟老师帮助儿子戒奶的故事等。
2我觉得把优点发给家人的方法特别好。
我准备在重要节日或家人生日给我家人每人发一份他们的优点。（我父母的大家庭和我的小家庭）
所以，你看，人与人之间的区别就是从一些小事拉开差距的。
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