人的性格可能由基因、父母、同学老师、社会、伴侣影响，它们对我们的影响按照成长阶段各不相同，其有两个特点：
1、前者影响后者，如同学老师的影响是建立在父母的影响之上；
2、越早形成影响越大，自身也越难意识到；
对于那些敏锐的、有领悟力和智慧的人来说，会逐渐消除孩童时期父母和老师对自己性格施加的不好的一面（即改写脚本）。而对于与之相反的人，可能觉察不到孩童时期父母和老师对自己性格施加的影响，对于他们来说人生的结局可能早已写在脚本当中。（执行脚本程序）
一、基因
对其基本一无所知，据说对人性格的影响有50%之多，包括人类的祖祖辈辈，甚至当生命还是单细胞时期，基因直接影响到人在某一方面的潜力究竟有多高。
二、孩童（0-5岁）
0-5岁与孩子相处的只有父母，特别是母亲。为了从父母那里得到想要的，已经学会看父母脸色行事。父母对孩子凶，孩子可能觉得这是个恶魔的世界，要么大哭，为了反抗，反抗脚本生成；那么顺从，随父母的意，顺从脚本生成；孩子也是在这时对自己行为有了判断：
我是好的，世界是坏的，孩子形成叛逆的性格；
我是坏的，世界是好的，孩子形成顺从的性格；
我是坏的，世界是坏的，孩子形成自暴自弃的性格；
我是好的，世界是好的，孩子形成积极向上的性格；
因为孩童时期只接触了父母，所以父母就是整个世界。这是脚本的草稿，长大对社会有些认知，逐渐会修正脚本中一些错误的认知，比如世界不一定是邪恶的。但当人面对巨大压力时，又自动会蜷缩会小时候的性格模式，叛逆/顺从/自暴自弃/积极向上。这也是古人说：“3岁可以把这个人一辈子看完。
未完,待续…….
-------11/18—2017，我的第4篇文章
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