《零分答案的背后》
昨天第一次月考，今天批卷。有一个题目是“结合材料给教育改革提一条合理化建议”。题目的本意是让学生写出“学习理论，更要重视实践”，但是一部分学生得了零分。答案有:“开展音乐美术课”，“减少晚自习”，“增加上课的趣味性”，“每天上一节音乐课”，“多上体育课增强体质”……诸如此类答案，虽然偏离题目要求，但是，从另一面也看到了孩子们的内心渴求，别的管不了，我的地盘我还是可以做主的，三尺讲台一节课，为了增加历史课的趣味性，备课时多查资料，穿插故事，涉及经济文化社会变迁之类内容了就上探究课，或运用史料，或诌故事进行演绎，可是有时候也会有纠结，不留时间死记硬背知识点记不牢固，写不到卷子上。这也许是提醒我该想办法兼顾了吧。
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