孩子教育问题的分享

这会特别有雅兴，听听上周微课自己到底讲了啥？因为当时讲的时候我只列了一个提纲，基本属于在提纲内即兴演讲。

现在边听边把自己讲的转化成文字，也是一个记录。

最初的是孩子教育问题，也是最表象的，那么孩子教育问题的背后再深入一些就是夫妻关系问题，而夫妻关系问题的背后更深入一些就是个人成长问题，所以我今天也准备沿着这条线由浅入深逐步来剖析一下。

一、孩子教育问题的层级

首先孩子教育问题就目前来说我能理解到四个层级。我把这四个层次逐一的分享出来，大家也可以判断一下你处在第几层。

当初我没学习家庭教育的时候，我就觉得孩子有问题，就是孩子的问题，必须改变孩子才能解决问题，就是总是关注的都是孩子的问题。我不知道有多少家长还处在这个层面，就你眼中看到的都是孩子行为上的问题，我现在让给你一分钟两分钟的时间，你可以说出孩子的三条，五条，十条，八条的不足之处。如果你是这样的家长，我只能说你还在教育孩子问题上还处在第一层。

学习家庭教育一段时间之后，我就觉得孩子出问题给家长的教养方式有关，家长应该学习成长，改变自己的教养方式，这也是目前很多重视家庭教育的家长比较热衷的，也就是说寻找各种教育的方法。大家随便一搜都能够看出来作业拖拉墨迹怎么办？玩手机怎么办？早恋怎么办？厌学怎么办？所有所有在问怎么办都是在寻求教育方法，当然这已经是进一步的家长啦，最起码再找科学的教育的方法，但是咱不是在成长的吗？咱是希望更加的进步，更高一级别的成长。

第三层、孩子随着年龄越来越大，他并不会关注父母说了什么，他更多的是看父母做了什么，所以父母本身要做一个榜样。

同时父母是一个什么样的人在教育孩子上影响最深远的，用海勇导师的而理念来说，家庭教育的核心就是父母是和在的能力。我也在我个人的能力范围内去理解这两个字是，是什么？是就是你家长是一个什么样的人？在是什么意思？你能够看见孩子，能够在情绪情感上给孩子共鸣。

比如我举个简单的例子吧，你在厨房做饭，孩子拿了一张他画刚画的画，喊：妈妈，妈妈，你看我画的画。这时候你怎样反应？你或者说：我忙着呢，一边儿去（这个时候你就是人在心不在）。你或者说：作业写完了没有啊？在那乱画（这个时候你也是不在的，你在你自己的世界里，你盯的是孩子的作业，你并没有给孩子同在）。那什么是给孩子同在呢？放下手中的活儿，认真的看看孩子的话，精准的赞美：哇塞，小宝，你看你画这个小鸟都想飞起来了，咋画那么像呢？你是咋画的呀？你教教我吧。孩子嘚吧嘚吧嘚吧的说，让孩子把自己的高光时刻再回忆一下，这就是真正的看见孩子，同时给到孩子成就感，孩子会觉得我是有价值的。

第四个层次、孩子出问题（尤其是重大问题），根源是家庭系统问题。

真实案例，一对成功的父母，一个富裕的家庭，孩子却屡屡偷窃，随着交流的深入，暴露出的是家庭夫妻关系的问题。

二、教育孩子的方向

第一个就是大的方向就是亲子关系。

因为教育孩子的底层逻辑亲子关系，但至于怎样和谐的亲子关系，这又是一个大话题，我今天就不再岔话题了。

第二个转变思维模式。

就是我们过多的都是在担心孩子，其实信任是一种方法。但我们明知道要相信孩子，甚至要祝福孩子，可是我们却做不到呀，这就需要转变一种思维方式。

怎样转变思维方式呢？我在文章中经常写到这一句话，“不是有了希望才坚持，而是坚持了才有希望”。同时威廉姆斯也说过，“我不是因为高兴才唱歌，我是因为唱歌才高兴。”如果你做不到相信孩子，那你就要转变思维方式，“不是因为孩子做好了我才相信，而是我相信他了，孩子才能做的更好。”

咱可以换位思考一下，领导交给咱一份工作，领导非常相信你能干好，那你一定会拿出百倍的精力把这件事儿干好，如果领导一会儿一个电话教你怎样干，一会儿一个电话担心你做不好，那你是不是就没有这么大的热情和精气神儿了？所以说在家庭教育上，信任本身就是一种方法。

第三、教育孩子要因材施教，扬长避短。

咱往往咱现在的教育方法都是在找孩子的缺点，补孩子的短板，其实缺点你越早孩子越躺平，短板越不孩子越自卑。

我特别喜欢易经里面的，一阴一阳之谓道，孤阴不生，独阳不长，阴阳和合，这样状态才好。其实不仅是孩子，包括我们自己，包括我们看待老公，咱都要客观的看待他是有缺点，但他也有优点呐，我们要扬长避短，而不是总是盯着他的缺点去找。

我觉得给大家留一个作业比较好，就你可以找一张空白纸，试着写一下孩子的缺点，孩子的优点，老公的缺点，老公的优点。写完优点缺点之后怎么办？咱睁一只眼闭一只眼，刚才不是说嘛，一阴一阳，阴就是闭着眼把这些缺点放一放，阳就是睁眼看优点，放大优点，鸡蛋里挑骨头似的去赞美。太极你看本身白的里面有个黑点，你人不可能没有缺点，所以我们只有扩大他的优点，而不是一味的去改正缺点，所以这个方法哈对老公，对孩子，对我们自己都适用。一定要学会接纳，我们每个人都不是完美的人，我们要学会发扬我们的优势。

第四，看清真相，二八定律。

这个真相是一个社会的真相，也是一个财富的真相，就是二八定律，你看咱社会上20%的人掌握80%的财富，也就是说及少数人掌握大多数的财富，这个二八定律在班里也一样啊。咱河南吧，在河南的高考录取率，今年呃去年2022年，一本录取率上线率是11.9%多吧，又加上滑档，其实真正的录取下一本录取率是9.9%。咱每一个家长的心情当然都能理解，咱可以照着学霸的方向去培养孩子，但是咱要能够也要能够接受孩子是学渣。

如果孩子真的不是学习的料，或者说学习不是非常非常的优秀，那你就不要在学习上给他提过高的要求，给他过多的压力，也就是说这个孩子心理能量如果有80了，他学习的压力不能超过80，那你如果孩子的心理能量有50了，那他的学习压力60，那不把孩子压垮啦，退一步说，我们要有个健康的孩子。就算孩子成绩可能不如意，至少我们要让孩子身心健康，要让孩子保持对生活的热情，对未来有期待有憧憬，有他喜欢的地方，就像我刚才说的扬长避短，找到他的优势，给他成就感，让他有信心。

最终我们做父母的都要接受一个真相，我们的孩子大多都会沦为普通人，过普通人的生活，咱现在这一代都已经不缺吃少穿了，你还担心我们的孩子生存不下去吗？

第五，父母要做好自己，过好生活。

朴实的一点就是要想教育孩子，就算你啥也做不了，我们父母做什么？一句大白话，我们要把生活过好，其实生活即教育呀。

父母要活出自己的特质，而不是去掌控孩子，为人父你就要活出自强不息，为人母你就要活出厚德载物。

当父亲自强不息了，孩子是榜样，是力量，有勇气，有担当，出去的交往能力，心理能量都会强。当母亲展现阴柔的一面，像大地一样宽容，那么孩子也会有包容之心，有仁爱之心，能够欣赏他人有幸福的能力。

所以说哈，我特别我特现在特别想说的一句话就是孩子生活该怎么过，人生的路该怎么走，父母活给你看。也就说我们可以职位有高有低，我们的挣钱能力可以有大有小，但我们不能输掉生命状态，我们可以每天保持生活的热情，开开心心的工作，生活，上班，把家庭打理的幸福温暖，这就是生活的本真，不要脱离生活去教育孩子，教育孩子有些我们是在空中，架空了，其实我们要落地，生活即教育，父母本身每天的日子都是在教育孩子，我们就是孩子最好的教科书。

你学太多高深的方法，也不如你把日子过好，一定要落实到行动，让一个人优秀的从来不是道理，而是行动。