经常会遇到这样的家长，带着孩子遇到朋友，本希望孩子可以大大方方的问好。结果，孩子要不就是躲在大人后面不出来，要不就疯跑不理人。大人不得已只能提醒孩子问个。可小家伙怎么都不说话。大人只好讪讪地说：“这孩子，有点儿内向。”或者说：“这家伙，就知道玩儿。”朋友也总是客客气气地说：“没事儿，小孩子都这样，以后熟悉了，就好了。”这妈妈心里肯定会想：回去一定要好好收拾小家伙，太不懂礼貌了。回到家，说孩子几句：“以后见到大人要问好，知道吗？”孩子爱理不答的，这事儿就算教育过去了。觉得下次孩子一定会问好了吧！真的会吗？下次看看。这样的教育无数次后，家长还要给小家伙找理由说：“这孩子，就知道玩儿。”又回到原点了。
而有一些孩子见人就会大声说：“叔叔好！阿姨好！”“爷爷再见！奶奶再见！”
我们总是羡慕地说：“瞧！人家把孩子教得多有礼貌。”这样的孩子真的是教出来的吗？
仔细观察这两种孩子身边的人。有些妈妈带着孩子买菜都是一路的问好：“阿姨好！买菜呢？”“嫂子，干嘛呢？”“王大伯，遛狗呢？”接过别人给的菜都会说声：“谢谢！”从小区里出来都会对门卫说声：“师傅，再见。”试想一下，孩子每天跟着这样的妈妈学到了什么？
还有一位妈妈。一个小区住了几年，街房邻居都不认识。电梯里遇见邻居就像陌生人一样，从来不讲话。自己也是独来独往。孩子又能从这样的妈妈身上学到什么呢？
我最初就是后面的这位妈妈，不是那种很快就能和大家打成一片的性格。总是很客气的过自己的日子。后来才是发现，总是提醒儿子向别人问好。儿子倒听话，我一提醒就会很乖地说：“爷爷好！”可一连说了好几年，这家伙还是这样，从来没有主动问过好。什么样的话都说过，也给他讲过道理。最后，思来想去，问题出在我的身上。出门在外，除非遇到特别熟的朋友，会很主动的交流。平是，看见街房邻居也只是点头、微笑而已。有的时候给别人说声“谢谢”也只有自己能听道。这样的教育又怎能要求身边的孩子大方友好呢？于是发现，只有改变自己才能改变孩子。不再说教了，做起来吧！主动、大方的给身这的人大声打招乎，孩子自然就懂礼貌了。每天回到小区都会给门卫师傅说一声：“师傅好！”天天如此，儿子也会在我不提醒的情况下问出：“爷爷好！”
我们总是说：要教育孩子懂礼貌。礼貌真不是说教出来的，是模仿出来的。想让孩子有礼貌，先看看作为榜样的爸爸妈妈是否有礼貌。父母是孩子的第一任老师，更多的说的是“身教”。正所谓：已所不欲，勿施于人。面对孩子的问题时，我是我们说的太少，而是我们做的不够。
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