在《秋叶飘飘》里彰显智慧的彩虹花

今天下午第二节是低学段的创意写作，课题是《秋叶飘飘》，主讲老师是李茜。我们的孩子基础相对薄弱一些，虽然已经到了高年级了，但是对于这些课程，大家还是非常迫切的想听的。于是高年段的孩子也加入了听课当中。直播时间到了，听到了王莉莉老师熟悉的声音。可是，直播的时候有点小意外，有一时段没有声音。这个时候，作为主持的王老师临危不乱。她非常从容地给孩子们播放了一段优美的乐曲。我也趁机告诉孩子们，坐端正，仔细听，感受音乐中讲述情绪。孩子们很聪明，他们猜到了这首歌曲描述的是秋天。乐曲播放完了，可是今天的主讲老师还是没有出现。如果此刻换作是我做主持，一定会很慌乱，面对着全国的孩子，怎么直播下去？

就是这样的场面，也没有难倒经验丰富的王老师。王老师淡定从容的播放着幻灯片，引领孩子们一首接一首的读关于秋叶的诗。好有彩虹花晨读的感觉呀!

在《秋叶飘飘》里彰显智慧的彩虹花

王老师的从容自在，让人没有感受到这是临时补充的内容。在读诗的最后一篇，王老师留出了充足的时间，让大家去感受今天主讲老师李茜的原创诗歌。

在《秋叶飘飘》里彰显智慧的彩虹花

最后还留出了十几分钟的时间让孩子们自己去创作。

在《秋叶飘飘》里彰显智慧的彩虹花

真的是“台上一分钟，台下十年功"。如果没有平时的锻炼和积累，也不会有今天这堂直播课的顺利播出。王老师，从暑假培训的时候就喜欢你，现在真的是让我越来越崇拜你了。