最近持续戴口罩的原因，孩子们在家上网课，网上流传很多父母，因为陪孩子写作业而烦恼的视频，道出了很多家长的心声，写作业引发的问题好像称为了家长们茶余饭后谈论最多的话题。
我们所处的农业连队，因为气候的原因每年只能种植一季作物，4月份播种，9月份秋收，每年十一就可以回城里冬休。我的同事们基本就是“城里有房、农场有地”的模式。只是今年的情况特殊，农场出不去，城里进不去，这好各就各位，等待时机。
有一次看到同事在娱乐群里的分享：上六年级的二胎女儿最近在家上网课，媳妇一直在家陪着上课、做作业，自己天天跟着老师上课，然后再隔空辅导女儿的作业，一个学生，夫妻两个忙……
现如今，陪孩子写作业，好像称为了很多家长每天的功课。孩子写作业的时候，有的家长全程在旁边盯着；有的家长时不时过来监督一下……最后细心地检查孩子的作业，好像陪同孩子完成作业成了完成自己的任务一样，身累心更累。
但是，真的需要陪孩子写主业吗？我的想法是不需要天天陪着写作业的！
女儿刚刚上小学的时候，跟着我们在连队的子弟学校就读，我们就告诉女儿：你的任务是学习，写作业是你自己的事情，爸妈的任务是上班挣钱，每个人都完成自己的任务就好。女儿似懂非懂，但她明白写作业是自己的任务。女儿写作业的时间段，家里基本不开电视，她写作业，我看书，互不干涉。睡觉之前，检查一下她的作业，早晨再告诉她错误的地方，方便涂改。
孩子毕竟是孩子，有时候会因为贪玩忘记写作业，其实不用过多干涉，适当地给予一些指导和提醒，让她尽快地熟悉一些基本的规则和做法。
有一 次女儿忘记了写作业，而且那天老师布置的作业有点多，需要很长的时间去完成，临睡的时候，女儿着急地哭了起来。我告诉她：如果你愿意今天写就晚睡一会，如果你想明天早上写，妈妈就提前一个小时叫你，如果早上不想写，明天就去和老师说忘记写了……说完我就准备离开，女儿说她今晚写一半，明天早起半个小时再写一半。我便把她留在房间，自己睡觉去了。
此后女儿几乎不会出现忘记写作业的情况，反倒是每一次都会认真地完成作业。其实孩子刚上学的时候，一般都是愿意写作业的，对于作业的责任意识、加上孩子的自尊心、以及对于老师的批评的惧怕，这些让孩子们不会随便放弃作业，自己处理作业完全可行，而且有效。
然而很多家长会觉得这样不忍心，觉得陪在孩子身边，孩子可以更快更好地完成作业，早点休息。这样做会有几个弊端：
一个是形成依赖，让孩子认为作业不是他一个人的事情，而是和家长共同完成的任务，影响孩子独立性的养成；
再就是分散了注意力，家长在旁边，孩子会为了博取同情而去表现痛苦，会影响他的效率和质量；
最后就是家长在，难免会指指点点，会让孩子感到非常不耐烦，认为家长是多此一举。
所以家长有时间也不要陪孩子，去做自己的事情就好，情绪上保持平和，不指责孩子。也许有的家长会说：我没有那个耐心，看见孩子没有写作业，就会控制不住火冒三丈，这只能说明你是一个任性的家长，会培养出来一个任性的孩子。家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。而孩子的骨子里不喜欢一个监工，最多表面上暂时屈从于父母，而内心不会听父母的。
陪孩子写作业不是培养好习惯，而是在瓦解好习惯，更是对儿童自制力的日渐磨损，那是因为每个人都想要自由，不想被束缚，孩子也一样。
对孩子保持正确的态度是非常至关重要的！
对待孩子的信任是第一位的，每个孩子的天性都是美好的，我们做父母的要认识孩子、了解孩子、 从孩子的角度出发信任孩子。
家长应该给孩子足够的自由，孩子天性是向往自由的，天性不被束缚，孩子的可能是无限的。
爱是亲子关系当中最重要的元素，也是家长对待孩子最重要的态度，父母之爱深似海，对于孩子的爱没有多与少之分，只有质量的高低。父母爱的质量不是父母的学历，不是家庭是否有钱，而是对于孩子的理解程度和对于细节的 处理方式。
真正爱孩子不是为了孩子去包办一切，而是让孩子去学会独立、自强、自尊和自爱。通过朝夕相处的交流和沟通，了解孩子的所思所想，挖掘孩子自身的能力和优势， 从一点一滴中提高爱的质量，更加科学有效地去注入自己的爱，而不是一味地去安排孩子的人生。
做好家长并不容易，但是孩子的 成长只有一次，值得我们去付出。好家长不是天生的，需要不断地学习，持续进步，每个人都可以成为好家长，每个家长都可以成为孩子最好的老师。
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