本人因读书少，只小学五年级学历，更少读现代历史教科书。
但因个人的生活经历，从小就需要我求真务实，获得为了生活需要了解的基本知识技能，使自己尽量有点‘自知之明，才让我不怨天尤人，随遇能安达天命。
本人读书少，但并非我不爱读书，不想读书，是一因本人祖父，英年只有47岁因病早逝，因此靠祖母带着4个幼小儿女，即我父亲四姊妹，大的是我父亲时年才7岁，姑姑才出生一个月。
且我祖父母时为佃农，原籍非本地，是因佃了地主田土而来当地，后土改落户。因此本姓家族在本地无亲无故，只是离祖母娘家不太远。
又因本人父母身体也不好，加未继承父辈祖业，因此原家庭非一般贫穷。
三因本算生不逢时，父母生我仨兄弟时均是六十年代，在出集体工时期我们因年龄都不大，一家都不是壮劳，都挣不到十分工一天，因此家庭积贫成困。
四因本人被算命先生断言是＂克父＂之命，事实虽非如此，因本父是在我满26岁时，他已60岁是患癌症去世，这不算我命克他吧。
但因当时家人都较迷信，对克奶奶儿子，母亲丈夫，哥哥亲爸的我，被全家视为眼中钉，肉中刺，不得喜爱。
至本人学龄期，时被老师劝学虽也有让我入学读书，但每从年初读到年末，甚几年几期，父母不给交学费。
虽老师真很同情和喜欢较能读书的我，但因我家久欠我学费，她很无奈地经常放学留下我，要我回家请求父母交清欠费，而我回家每求不成常挨打。
被留仅因欠学费，非我自身不受教，没和同学一起回家做事，也是被打。
此段说明：实在我代读书，如不只我家真有实际困难，真有国家政第学杂费实实在在减免，时叫“减免费”，甚超学费。
如本人时读书每期学费书籍费最多只有3～4元，而这3～4就是全部学杂费，少额外再收取，但时有贫困生减免费“5元“，有实超学杂费，因其时杂费真的少。
但因是国家政策减免补助专款，所以时学校老师无权抵欠学费，必须全额交学生家长。
而我父母只进不想出，使我成为另类，因此常被老师也是无奈放学留下，而时被老师留下的，除我之外都是爱跳皮捣蛋，不爱学习完成作业学生，就我例外。但我也被列为不算好学生。
再从开始上学就是学写和认字，即“上，中，下，人，口，手，木，禾，米，竹，刀，弓，车，舟……”因此主为扫盲，没有了原童训启蒙小学教材均是教人之道，让孩子早知道悟道。
再因这些字不载道，就算学会认字难学真理，仅能认字不用物，比如木，禾…
再到二年级读文（一）《长城》（二）《桂林山水》……
而我在入学之前，因家人真不喜爱，因此人生第一次相信祸福相依，有缘得得当地德才兼备老私塾，民间老艺人，见我比较可怜，给予同情开化，教我真知感悟，始对读课文始有存疑。
比如：语文时的（一）《长城》＂远望长城，它象一条长龙……在月球上宇航员所拍摄的地球照片上，能清楚的看到我国的长城＂……后证明不是事实，因其时科技真没课文发达。
如课文（二）《桂林山水》＂人们都说：桂林山水甲天下……＂后又证明不是真的，因地球是经鬼斧神功，秀丽山川多壮美，天下不只有桂林山水甲。
事实不过几年，又听说了“阳朔风景甲桂林”，又过几年，又听说“早知张家界，何必去桂林”。
这只说明从近代开始，课文只是时代个别文化名人的认知，只是到哪说哪好，得稿费广告费，已开始标新立异，或睁眼讲瞎话，学会骗人。
再说在日常生活中，本人因难免不犯过错，或就算无过，因父母发穷气，加视我为克星和出气简，被不当人做死的打。
因此本人从幼小为避免无过被打无奈经常需要逃生，可幼小跑不过父母，唯凭个小练藏身之功。
因本人家在农村山区，能躲藏的地方比较多，如山上，树上，水里地下，包括躲藏到一些家的附近一些原古坟材质不结实，被牛踩穿的坟墓里。
但其时包括家人邻里日常闲谈，听说最多的某晚上在家听到了鬼叫，某走夜路被“拦路神＂（鬼挡墙），某看到了“鬼”（死人阳魂），某睡觉时被＂狐狸精＂（野猫）压了，使本地大人不少晚上都感到害怕，因此这些大人说的我必须知道真相，才能不怕。
因连大人晚上都不敢行走的地方，我却为了不挨打甚要日夜躲在山里坟地（甚钻到里面）。
因我的不屈不挠，在童，少年就做到不打能听话，但会尽量避免无故被打，决不主动招打挨打。
因此幼小较有知人者智，即对父母脾气较了解，能察颜观色较敏感，发现其神色不对，立马逃跑躲藏，但决不是想逃避家务活，劳动义务。
就算躲藏之余，虽父母不准回家不给饭吃，但仍明的暗的努力在自己力能所及方面，如砍烧柴，扯草喂猪，及农活，待父母消气才回家。
因此我有幸不只听人说，而是使我在人生中较喜欢把遇到有与自己心里存疑，感觉不实的事情，尽量不听某一人之言，有心弄个明白，发现事实真相。
而我读书几年真发现，其时老师开始只是按叫学大光要求，按叫～材照本宣科，叫～材是现代一些名人单凭自己认知，就下各种妄论，使文化泛滥，实已学难置信，只是成年求职需一定学历文凭为敲门砖。
若读不到足够学历文凭，如时论不是个别少数，而是绝对多数如我读了几年书的：真是“学了ABC”，回家仍是担箢箕，学了数理化，回家仍是握鋤头把＂。事实现代真有不少学不能实用，因学而不能常习之，真难得不亦乐乎。
因此以上原因，本人只读五年书就不想再读了。我时最迫切需要学习的，是基本生存之法和劳动技能，最是现实让我必须认命，我不以己悲。不和人比衣物和安逸。想比也是扬长避短，如人无而己有，人不会而己能。
而学生就是从现代教科书中获得不算真知，因为“纸上得来终是浅，须知此事要躬行”。
可从古至今越是成绩好，仕途中ti～Zhi内吃黄～粮的越事少躬亲。但多数考试成绩好的从小都是在一致赞扬声中长大，多自以不凡。
但这不是我轻薄文凭，因国清才子贵，学优登则仕，家无读书子，官从何处来是真不假，特是现代学历文凭，结业证书是就业入职所必须。
因此我诚愿天下会读书的孩子最好扬长，请相信学优可登仕，特是穷人家无读书子，关从何处来，只要立好志愿，唯读书之人可实现《三字经》【原文】“幼而读，壮而行，上致君，下泽民，扬名声，显父母，光于前，裕于后”的最好结果。
“世上好语书说尽＂，但我看到的经典好书决不是哪朝在职体制内文关（谐音）署的工～文，叫～材，有也是将手下众多人才成果，直接归功至岭到名下。
因中华文明真留传经久不衰的叫经典教材，都是一些饱学之士不得志失意，求关（谐音）不得，或失魂落魄被bi～Zi者，转成教师留真传，将一生真知写成j材学说，不只孔圣。
而古圣先贤遗留下来的经典真的是传经布道，真有为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为后世开太平。
但每部经典如童训启蒙如《幼学琼林》《三》《百》《千》并非作者凭空捏造一个个典故，而是述而不作，只是比现忠于历史原创，是代表作者将成文之前原有故实汇编。
实“天地“两字在中古，对人而言是指每个为父母，因父母是各自子女弟一任教师，而家教对子女人生观念最是关健，因每个人生不是生儿知之，全是学而知之，初如一张白纸，主靠教师传授知识，而教与师两字，教指每个人生所有教者，师是专指掌握一定知识之师。
因此父母各自孩子第一任教者，真该学为人师，而教之道就是父母最应该早教早知道，才有良知良心，而好教材就是先立好父母心，继而让生民，就是各自父母所生子女如何才能安身立命，不缺自知之明，学好做好可免将来身败名裂丧命，有辱自己和父母祖宗。
而读书本是为往圣继绝学，继而不斯完善经典，续写传世历史文明，让后代不难从历代经典中看成败，知兴衰，事不一定躬亲，人生不定要摸着石头过河，那真有难以预料凶险，而经典是数千古人类走过的路，成大道，这条道无数先贤已用不只个人人生经历，把人生道路上的各种危险陷井标明，此道不是前无古人，后无来者，不难让后人发现凡是离经叛道的人无好结果。
因此父母真该先学为人师，比如《三字经》《弟子规》是教子的有效义方，依教奉行，自以身作则，行为子女范，能保教好不教坏，
因原来中古国学教材老师（师父）从前真骗不得人，必须一是一，二是二，必须德才兼备，让家长学生发现师傅有真才实学，相信能给人破迷解惑，知书而识理，保教好不教坏，才会把孩子放心交给老师。
因原国家学校只有太学，考场只有国子监，即相当于现代各级d～校，考试是各级殿试，其它各有行业包括文化叫入全是私塾师传。而至近代前国家科举用人标准是举孝，廉，即孝子少有逆反，真廉洁不会摊～捂（谐音）。
而实践出真知，特是临终临死之人遗书遗言，老智者都是积一生经验，谆谆教诲告诫后人，是至诚至善警世良知良言。出自真心肺腑。是真经。
因此古今中外在对犯人临刑处决之前都要求留下遗书。是因人将死，其言也善，多是悔过的警世良言。
而国法，实为地法，是人治立法，D王古称天～子，均是以替天行道名义，法律是惩恶扬善，惩前毙后，除暴安良＂完善＂达叫入为目的。
＂天下名山僧占多＂，实因原名山多山高路远，交通不发达，远离尘世喧嚣，因此深山好修行，僧持的是戒，修的是定，悟道为真智慧。
因在近代之前，僧人是作为真正的博士研究生，是超凡脱俗学者修行人。叫世外高人，他们原本不打讹语，不欺骗人，不是现代假僧假道。因此最好书是有为天地立心，生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的经书。
因每个人智商本生来俱足，只因久染凡尘，才＂同是人，类不齐，流俗众，仁者稀＂，因此凡人一人是“人＂，两个成＂从＂，三人成＂众＂。
而无论文化商家，爱一时一兴，而民众爱从众如流，喜随波逐流，不显明智。
因凡被利欲薰心，可蔽聪明，坏心态，只以为自己心机用尽一时得势得利得意忘形，翻身忘本。
而道，僧就是悟道修真，持戒，生定，得慧，佛说禅定。
而原深山老林，现世界名山，因人迹稀少，原是凡间最清净好修身修行和悟道，称佛门净地，因此晨钟暮鼓，三更灯火五更经，持一生戒，定，而修真得慧。
特是原道，僧多是多先是民间饱受苦难之人，有良好思想觉悟，真想渡己渡人。
并非做一天和尚只想撞一天钟，得过且过。决不是现代花假和尚，原不难听到“出家人不打诳语”。（真不骗人）民众真信。
现听到已显刺耳，特是杂耍买假药之流假借佛家名义，坑蒙拐骗，同用“出家之人不打诳语”，真的骗人。
＂道＂是大自然运行规律，，即只有万物都遵循大自然规律，各行其道，不逾越的做人，万物才难相处和谐，天下太平，人同乐。
而本人虽学历不多，但学会的是生活中真正的生存技能，以比较有限能凭认识几个字，可读一些文而鉴古观今知道如何做人，随顺自然之道，自觉遵守各项明文规则，因我相信惧法朝朝乐是现实，此有幸存活至现且能随遇能安乐。
因自古祸福总相倚，本虽比较不幸读书少，但又有幸少受功利化叫入，较能求真务实，因此有发现现代文明发现不算真文明，将准备续写据我发现的不文明事实。
网友评论