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苜蓿老师《爬山虎的脚》逐字稿整理(教招的看过来)

苜蓿老师《爬山虎的脚》逐字稿整理(教招的看过来)

作者: 小好创作 | 来源:发表于2021-07-16 18:12 被阅读0次

    苜蓿老师《山居秋暝》逐字稿整理


    一、导入

    老师给你们准备了一个谜语。是虎不会叫,有脚不会跳。紧贴墙上走,风吹也不掉,你说奇妙不奇妙,谁猜到了,没错,就是我们上节课学习的爬山虎。今天我们就要继续来学习叶圣陶先生的《爬山虎的脚》,伸出手,跟着老师把课题写好。一起来读,《爬山虎的脚》。

    虽然文中的题目叫爬山虎的脚,但是通过上节课的学习,我们知道文中还写了,你说,爬山虎的生长的地方,在哪些地方呀,屋顶,墙上,没错。除此之外,还学习了爬山虎的叶子,在第二自然段告诉我们叶子的,没错,就是颜色的变化。我们知道刚长出来的叶子是嫩红的,几天之后的叶子变成嫩绿的了,长大后的叶子绿的那么新鲜,同学们的记忆力真不错。还有呢,没错,还有叶子的两种形态,分别是静态和动态。

    接下来呀,我们就请女孩子读一下静态的部分,男孩子读一下动态的部分,女孩子先读,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,女孩子的儿化音读的真不错,老师很喜欢,请男孩子们来读动态的部分,一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很,男孩子们读出了动态美,老师也很喜欢。

    二、新授

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