文Ⅰ羽嫣般若
【本文是作者首创，文责自负】
文字家园
第六次作业
本期以“诗为儒者禅”为轴句写五言古风轱辘体，它分别使用于绝句的一、二、四韵句上，这样也就轮转出三首古绝了，如下:
诗为儒者禅，解尽一生难。
唯赏词章好，不闻冠带喧。
十几余年学，诗为儒者禅。
空门藏妙慧，落笔动云烟。
水澄心镜浄，月冷耳根圆。
意外求真印，诗为儒者禅。
若儿布置的作业越来越有趣，从词到诗到诗词间的转换或衍变，按着她的引导方式循序渐进，不曾枯燥乏味，反而趣味百生。融入诗词，乐在其中。
练习作业如下:
① 古绝轱辘体·诗为儒者禅
诗为儒者禅，古韵衍生缘。
入梦梅花引，临风舞翩迁。
宁做酒中仙，诗为儒者禅。
逐浪济沧海，惊珠落九天。
鹊桥风露鲜，碧赋夜不眠。
今夕谁相忆，诗为儒者禅。
一如往前般，写完检测后再反复读几次并加以修正。随后，把作业发到诗词群等待被批。
果不其然，若儿揪出了三处问题，其中之一还是粗心大意闹的，另外两处是字词的使用。若儿用“宁做”换了原稿“任凭”，把“翩迁”替代了“万年”。如此一来，通篇读起来耳目一新。诗词精深妙不可言。
虐完，获得了若儿一句“轱辘得不错”，我有点诚惶诚恐。好吧，我就接受鼓励继续加油吧。既然轱辘得如此有趣，不如多玩玩，于是又轱辘了如下这一首:
② 五古轱辘体·诗为儒者禅
诗为儒者禅，误入梦荷田。
惹得藕花笑，应是歧途偏。
寻心至佛前，诗为儒者禅。
莫厌红尘恶，堪忧岁催眠。
潜龙困在渊，不觉鬓霜年。
移舟芳草渡，诗为儒者禅。
都说一首律诗成功与否，须看将其中间两联抽出来后，首联和尾联合起来是不是一首表达完整的绝句。如果是，说明它的起承转合没啥问题。
所以，检验一首律诗是否有累赘，就是把律诗拆成两首绝句，看看诗意是否受到影响。
——引自 纳兰蕙若 流云岭欲开
五律拆变五绝，检验
① 五律·蕙风翩翩
纳韵舞翩翩，清秋半夏缘。
兰芝斜倚醉，眉目胜姿妍。
蕙点墨香染，花开泪引眠。
若嫣倾素雪，翘楚比诸贤。
纳韵舞翩翩，清秋半夏缘。
若嫣倾素雪，翘楚比诸贤。
这首藏名诗本是若儿生日那天临笔写的，虽拿不出手但好歹笔下所书，若儿今天新发布的作品提到检验，那就来吧。
羽嫣对诗词的领会还极为粗浅，只能凭个人感觉判定。本首律诗首尾被抽出作为新的绝诗，前后句意蕴未能衔接，起承转合明显没做好。这是值得思考的，开心的是发现了问题，这应是好事。
② 五律·清辉映若嫣
今夜忽无眠，闲庭信步沿。
闻风花落雨，紫羽美如仙。
身影自飘逸，清辉映若嫣。
白光倾万泻，倚醉盼婵娟。
今夜忽无眠，闲庭信步沿。
白光倾万泻，倚醉盼婵娟。
③ 五律·何以乘风描
日落涌思潮，他乡陌客遥。
松云白首卧，孤旅暮光飘。
箫起情无处，弦撩意怎消？
泪痕不相干，何以乘风描？
日落涌思潮，他乡陌客遥。
泪痕不相干，何以乘风描？
④ 五律·古香丹凤引
几度华年开，长歌婉转来。
笔端书梦影，眉宇绣寒梅。
怎得消愁饮，何不索酒醅？
古香丹凤引，更迭又萦回。
几度华年开，长歌婉转来。
古香丹凤引，更迭又萦回。
这三首较于之前的那一首，读起来貌似好点，起承转合应该还是有关联的。既然中间两联对仗句子可有可无，那说明我写的律诗还不成功。
依我读来，颔联颈联两联对仗的组合在一起，成为新的绝句，反而显得意蕴更清雅。
刚开始抬步容我慢慢来，毕竟，文学底蕴深度不是一日之功。诗句是否精妙，诗意是否盎然，与功力深浅也有关系。
今天尝试自我检验，有利于发现存在的问题，更好地了解写诗需要掌握的技巧和要领，适时自省自醒，加深体会顿悟，但求诗词的路上越走越稳，越走越远。
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