美文网首页想法哲思
你学的医学知识,可能一半是错的!

你学的医学知识,可能一半是错的!

作者: YoungTsau | 来源:发表于2019-06-20 11:05 被阅读0次

有一个段子这样说:哈佛大学医学院毕业典礼上,老师对学生说,我教的一半可能是错的,要命的是不知道哪一半错了。

这是因为,西医科学的进展非常快,二十年前教科书中可能有一半内容存在错误或不足,而老师在讲授的时候并不清楚哪些是错误的。所以,老师会教育学生要反复验证已经学到的知识,而不能迷信知识,也不能膜拜权威建立的学说理论。这与古代孟子所说的“尽信书则不如无书”的观点一致,任何书本知识都需要在实践中持续不断验证。

医学领域的发展几乎与诊疗技术演化同步。随着测量和诊疗技术的快速演化,大量更特异更精确的数据被不断获取,会挑战已有的学说和理论。这些学说和理论并非建立在新数据基础之上,显然容易被新数据所推翻。只有少部分的理论,在经受了历年的数据验证挑战之后仍然能屹立不倒。许多学说原本就不能解释所有的现存数据,当不同维度的新数据到来时,这些学说经不住考验便被抛弃了。

现代科学的强大生命力就在于,始终牢记人类对真理认识上的局限性,通过不断收集事实数据,持续验证理论学说,逐渐逼近绝对真理。并且由于科学认识论一切基于事实数据,理论永远服从事实,所以不会出现理论发散无解却被持续追捧的情况。这反过来又说明,如果盲目遵从古老理论而无视事实,那就一定不是科学。

真正的科学家精神就是,不断用事实数据来验证和质疑学说理论。爱因斯坦是典型的例子,他对牛顿力学的质疑导致相对论理论的诞生。现今仍然有人在质疑爱因斯坦,不过看来都还没有人成功。科学家不是为了反对而反对(所谓敌人拥护的我们就要反对),他们总是在验证理论学说,发现合理之处就应用,而发现矛盾之处,就会重复数据实验,或者发现数据有误,或者抛弃原有学说理论,并提出新学说假设,再用事实数据进行验证。

不像物理学已经非常成熟,生物医学还处于快速发展的阶段,许多学说理论并不成熟,会随着事实数据的积累而被推翻,由新学说理论取而代之。一个营养学例子就是吃肥肉。十年前普遍认为动物脂肪有害于健康。但是大量实验数据表明不是这回事,于是纠正过来。对早餐的认识也是如此,目前已经懂得,高碳水化合物早餐会增大糖尿病的发生风险。

生物医学中有几个非常著名的理论,例如生物进化论、DNA双螺旋理论和H-H细胞膜动作电位传导理论,自从发表以来一直在经受着事实数据的考验,也不断有人提出不同学说。然而,至今还没有人能够推翻。DNA遗传学说已经出现矛盾,RNA遗传和物种间遗传漂移都是反证,未来一定会出现更加完备的遗传学理论。而膜电位传导理论在40年后被斑片钳实验技术质疑,但不仅未推翻,反而验证其准确性,并收获另一枚诺贝尔医学奖。所以,我们不用迷信已有的医学理论,而是要用新事实数据不断去验证理论。

相关文章

  • 你学的医学知识,可能一半是错的!

    有一个段子这样说:哈佛大学医学院毕业典礼上,老师对学生说,我教的一半可能是错的,要命的是不知道哪一半错了。 这是因...

  • 三行情诗

    我在想你 你在想我 一半是对的,一半是错的。

  • 你学英语的方法,可能都是错的

    最近在看李笑来老师的《人人都能用英语》(此书未出版,但网上可以找到)。作为英语学习者和使用者,书中的很多观点真的颠...

  • 对错

    你对我对他也对 谁错 它错她错 一半是人 一半不是人 真神

  • 你以为的你以为,可能是错的

    周鸿祎曾经讲过一个很有意思的故事。 说是他个人觉得路由器上的天线影响美观,所以做了一款没有天线的路由器,就一个片,...

  • 你理解的“定位”可能是错的

    在阅读英文版的定位系列丛书时,细心的读者应该会发现Positioning和Position 这两个单词在不...

  • 你的快速阅读可能是错的

    今天阅读的是《洋葱阅读》的第三章,说的是快速阅读。 说到快速阅读,第一反应就是阅读的速度很快,一目十行的那种。但是...

  • 你理解的“人脉”可能是错的

    我们经常听说这样的话:中国是个人情社会,做什么事都靠点关系才能行得通;你再有本事,家里没点背景也没用;我现在每天陪...

  • 你知道的可能全部是错的

    我们在考试时,信心满满答完卷子,认为总能得高分。当随后去翻书查找正确答案时,发现自己的不少地方记错或记混了,当然最...

  • 你以为的“自律”可能是错的!

    又是新的一年。 每当新年来临,很多人都会感叹,去年定的好多目标,都没有完成,今年一定要完成啊! 你如果问他,为啥去...

网友评论

    本文标题:你学的医学知识,可能一半是错的!

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/lxrdqctx.html