教师教育话题——我的绰号叫做“李扒皮”

                  教师教育话题

                        ——我的绰号叫做“李扒皮”

                        ——冰封（李树平原创作品）

        我，是一名教师；一名在乡镇中小学混合九年一贯制寄宿学校工作八年的教师；一名担任班主任，负责语文和科学教学还兼任德育工作的老师。我有一个响亮的绰号叫做“李扒皮”，是学生们给我喊的，一届传一届，一批传一批，已经有三年多了，现在可以说这是我的代号，甚至比我的名字还响亮。

教师教育话题——我的绰号叫做“李扒皮”

        很多人对于别人给自己喊绰号比较忌讳，有的会不好意思，有的会生气，还有的甚至会“红脸”。但我却有自己独特的看法。对于孩子们给我喊的绰号，我不但不生气，而且挺喜欢甚至还有一丝的自豪。

教师教育话题——我的绰号叫做“李扒皮”

        为什么呢？因为我觉得绰号其实是比较熟悉你的人，根据你平时的行事作风、性格特点、外形特点和内在魅力诸多方面的因素，给你的一个“称号”。所以有时候，绰号往往比名字，更形象，更具有代表性。比如：梁山好汉一百零八将，人人都有绰号也叫外号，从这些外号上大致就可以判断他们的特点。再如：清朝的两大重臣，明珠和索额图也都有自己的绰号，明珠特别有学问，人们给他取了个“万花筒”，索额图为人精明，大家叫他“三只眼”。因此，并不是所有的绰号都是侮辱性的，有的时候或许也是一种异样的颁奖和肯定。

教师教育话题——我的绰号叫做“李扒皮”

        学生又为什么会喊我“李扒皮”呢？这就得从我自己的性格特征和我的工作说起了。我在学校教学多年，几乎年年担任小学毕业班的班主任和语文与科学的教育教学工作兼任学校德育工作也已三年多。对于教师这个职业我有自己的原则，生活中：我要做一位慈祥的长者，关心学生；课余时：我要做一个优秀的朋友，走近学生；上课时，我要做名严厉的向导，指引学生。于是这便成了我的个人的工作风格：脚踏实地，认真负责，友爱和善而又要求严格，所以很多学生对我是又爱又敬又胃。

教师教育话题——我的绰号叫做“李扒皮”

        “子不教，父之过，教不严，师之惰”。我是特别重视教学质量的，每一届学生，我都会给他们制定一个奋斗的目标，然后我们师生共同努力。每一节课，我都会认真准备，精心设计，提高教学的效果。同样，课堂里我对学生是非常严格的，因为我深知良好的班风、学风和纪律是提高成绩和质量的保证。艰辛的付出，或多或少都会有回报，工夫不负有心人，我带过的很多届学生，每一届到毕业时，都收获满满，也改写过很多倒数的历史。看着他们健康成长，越来越优秀我内心喜滋滋的……

教师教育话题——我的绰号叫做“李扒皮”

        三年前我参加了学校的德育工作管理。因为我校是中小学九年一贯制寄宿学校，学生年龄差异跨度大，人数较多再加之民族地区少数民族学生比例过大。一时间，学生管理和教育压力非常大。校园里“脏、乱、差”成了心里一道抹不去的阴影。针对这些问题，我制定了班级学生准则和各班量化考核标准，鼓励学生做好人好事，批评教育违纪违规学生。

教师教育话题——我的绰号叫做“李扒皮”

        再学生宿舍管理上，我制定出了“十条五直线”的内务整理军事化标准。然后分年级，分楼层，先口头讲解整理标准，再整理示范最后指导整改。每天早晨，我都会到各楼层检查督促，对不符合标准的，校园广播通报并要求立刻整改。最后，花了将近一个学期，扭转了学生内务整理的习惯。

教师教育话题——我的绰号叫做“李扒皮”

        就餐习惯，也是极为今人头疼的。因为学生人数比较多，所以管理十分困难。吃饭泼泼洒洒，乱倒剩饭剩菜，卫生脏乱等屡见不鲜。针对这一状况，我成立了学生“文明就餐监督组”，制定了“文明就餐六条就不准”即详细的检查扣分标准，严格执行。经过一年的辛苦付出，情况有了很大的好转。

教师教育话题——我的绰号叫做“李扒皮”

        因此，很多学生心目中，我是严格的、严厉的也让学生既敬又怕。敬是因为三年来我辛辛苦苦工作和校园卫生、内务整理，文明就餐点点滴滴的改变学生都看在眼里，感觉得到；怕是因为我要求比较严格，力度较强。其实在心里，我是很同情学生的，也很关心爱护他们，但是很多毛病是不能放纵的，我只能严格要求，严格执行，甚至在刚开始的时候整改力度很大，我也只能这么做，因为这么大一所学校，总是乱糟糟的也说不过去……

教师教育话题——我的绰号叫做“李扒皮”

        直到有一天，班里一个同学下课时候和我谈话，我才真正明白我这个绰号的真正含义。她笑着对我说：“老师，老师，我告诉你一个秘密，但你不能生气，也不要骂我。”我答应了，她才告诉我。她说：“李老师，有很多同学觉得，你太像熊《出没》李的李老板了，你太霸道了，让我们干什么我们就得干什么，我们就像光头强一样。他们背后都偷偷叫你李扒皮……”

教师教育话题——我的绰号叫做“李扒皮”

        听完后我并没有生气，也没有红脸，更没有责怪孩子们不懂事。我有些好笑，仔细想想《熊出没》，赶紧和李老板对比了一下。其实完全不同，动画片里的李老板对待光头强是一种命令，使唤，也是一种剥削和榨取吧；而我，不是霸道，应该说是孩子们表述还不够准确，确切的说这是一种威信。想到这里，我甚至绝得这是学生对我工作的一种肯定，对我的一种认可，我甚至还有一丝自豪。

      师者，所以传道受业解惑也。我只是众多教师队伍里普普通通的一员，我不是教学名师也算不上教坛新秀，但我愿做学生的良师益友，培养好，教育好，爱护好那一株株成长中的幼苗！