作业16：《语言学的邀请》第4章第5-6节
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4.5 忽视前后文
因此，很显然，在解释字句的意义时，忽视前后文是一种愚蠢行为。在最严重的情形下，它很可能会变成一种恶毒的行为。某些故意危言耸听的报纸，往往会从一位名人的谈话里，不顾前后文抽出几个词来，给人造成一种完全错误的印象。这种“断章取义”的办法在国际宣传战中用得极多，在商业广告上也不能避免。譬如说，一位书评家评论了一本新书“还够不上算是一本好书”。书腰上的广告就因此可能会印证他的话，说他称那本书是本“好书”。而且常常还会有人替这种行为进行辩护：“无论怎么说，他不都是用过“好书”这两个字的吗？”
许多人在辩论时常常抱怨说，同样的字，对不同的人，可以有不同的意思。说实在的，他们不该抱怨，反而应该将这件事视为理所当然才对。例如“公道”这个词，差不多在每个人那里都会有不同的含义。美国最高法院有九位大法官，如果他们眼中的“公道”总是代表完全一样的东西，那才真是怪了！因为假如是那样，所有的决定就都该是全体一致通过，不会有不同意见。倘若杜鲁门总统心中“公道”的意思和斯大林心中的一样，那就更奇怪了。因此，我们必须将“没有一个字能在两次不同的用法中有同样的意义”这条原则牢记在心，养成自动考查前后文的习惯，这样才能更好地去理解别人所说的话。可是在目前的情形下，我们却都有一种倾向，只要遇到一个听起来像是很熟的字，就认为自己已经懂了，其实却并没有真正了解。这样我们就容易乱猜别人的话，硬在里面找寻并不存在的意思，浪费力气，批评人家“故弄玄虚” “歪曲字义”。事实上，别人唯一的过失只是他们用字的方法和我们的不同。在这一点上，他们是不能自主的，过去的和我们有着不同生活环境的人更是如此。“故弄玄虚” “歪曲字义”的情形自然未始没有，然而，我们的猜测却也并不尽然全对。
当我们去研究历史或是与我们不同的文化时，前后文就变得特别重要。说“这间屋子没有电灯和自来水”，对一座1570年的英国房子来说，这并不算是一句坏话，因为那时候还没有电灯和自来水；可是对一座1989年的芝加哥房子来说，就是一句很不利的批评。再如，我们倘若想要了解美国宪法，仅仅查一查字典，看看宪法中每个字是什么意思，是不够的。我们必须根据它的历史背景：生活状况、当时的思潮、流行的偏见、起草宪章的人可能有的利害观点等来研究它。无论怎样，1790年“美利坚合众国”所代表的领土大小和文化，与今日“美利坚合众国”所代表的有很大不同。在一些非常重大的问题上，我们所要查究的各种前后文（言辞的、社会的、历史的）的范围会十分广泛。
4.6 言辞间的相互作用
上面这些话并不是说，既然前后文如此重要，读者就可以直接把字典丢开。一个句子中的任何一个字——一段文字中的任何一个句子，一篇文章中的任何一段——固然都要靠前后文才能将意义清楚地表达出来，但它本身也是全文中其他字、其他句子和其他段落的前后文的一部分。因此，在字典上查出一个字的字义，常常不但解释了这个字，而且也解释了包含这个字的句子、段落，乃至全篇文章或谈话。在一段连贯的文字里，每一个字都会互相影响。
我们既然已经知道了字典是历史性的著作，常用字典时心里就应了解：” ‘花’这个字过去最常见的用途是指木本和草本植物所开的花朵“。进而我们就可以毫无问题地作出判断：”倘若它从前是这种用法，那么它在这个句子里可能也是这个意思。“ 我们平常的做法都是先查一下字典，再回来读前后文，看看字典上的意思放在这里对不对，若是它的前后文是”油灯上结了一朵大花......“，我们也许就得更加仔细地去查阅字典了。
因此，对于解释字义，字典上的定义是一个无价的指南。世界上没有一个字只有一种“正确的意义”，可是一旦用到一种类似的情形上去，它却真的可以有一种“正确的意义”。这些类似的情形构成一个“字义区”（areas of meanimg），字典的功能便是它能解释一个字在各种不同字义区里的意义。我们每次看到或读到一个字，就可以考查这个字的前后文和它所指出的外向事物（倘若可能的话），以决定它在那个字义区里占了哪一“点”。
一个字不会只有一种正确意义，但类似情形中是可以有类似意义的，这种类似情形构成“字义区”字典的功能是它能解释一个字在各种不同字义区里的意义。
按要求完成以下作业：
1、请用划词的方法逐字阅读本段内容。
2、请用自己的语言重述“字义区”的含义。
不同的人对相同的字的理解不相同，是非常理所当然的事情，认识不到这一点，就有可能出现乱猜、断章取义的情况。
政客和百姓眼中的“正义”会不一样；妈妈和孩子对“秋裤”的重视也不相同。
丈夫把好吃的菜都吃了，完全没想到还在照顾孩子的妻子，妻子眼睛直勾勾的看着丈夫，说：我饿！丈夫可能认为她真的饿，再点一盘。妻子会暴跳如雷，因为她的“饿”，包含更复杂的意思和感情。
一句话在不同的时间线、文化中也有不同的意思。他们都是这句话的前后文。
“别人家的丈夫都有三妻四妾！”这话放到古代女人会羞愧垂泪，放到现在会被打掉门牙。
所以，要更好更准确地去理解别人所说的话，应该注意的是：
1、牢记：没有一个字能在两次不同的用法中有同样的意义这条真理。
2、养成自动考查前后文的习惯
3、在一些重大问题上，前后文的范围更广泛，包含言辞的、社会的、历史的，必要的情况下查阅资料。
3、请分享一个你自己的或他人的，忽视前后文，“断章取义”的例子。
孩子说，语文考了78分，你眉毛竖起来，再等等再瞪眼，如果他说班级最高80，还有回旋余地~
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