人生起跑线

                2017年7月28日，涵德好父母沙龙主题是人生起跑线，由张华茂老师主持。

  不要让孩子输在起跑线上，这句耳熟能详的的话伴随我们太久，从一个母亲怀孕，孩子还在妈妈母体里，胎教，选医院孕检选、出生、寻月嫂、挑奶粉、幼儿园、小学、中学、高中、大学、找工作、结婚、升职等等，好像哪一项不知道则罢，知道了就寻求最好的，要不然就输在了起跑线。什么是孩子的起跑线呢？答案也不尽相同，要知道每一分钟、每一秒都在刷新，时代信息时刻都在变化着。

      华茂老师就起跑线所对应的目标现场对伙伴进行了采访，有伙伴说孩子能自己照顾好自己，衣食无忧，有伙伴说学习好，有个好工作；还有伙伴说孩子未来的生活幸福、快乐。采访完毕，华茂老师说学习好真的就可以意味着好工作、生活幸福、衣食无忧么？大家有没有听说过第十名现象。就是说是杭州一位教师通过调查发现，小学考试前三名之后，第十名前后直至20名的学生，后来成长为“栋梁型”人才；相反，那些成绩数一数二的优秀学生，长大后却淡出优秀行列的一种现象。

    华茂老师讲到一个人的非认知技能决定幸福，人是社交动物，一个孩子的社会兴趣和社交兴趣决定他未来的幸福。在这里讲到回归营的两个孩子，一个孩子一脚踢开，破门而入，压根不看背后有没有人；而另一个孩子轻轻开门，并习惯性地回头看，这时几米之后的地方有人向这里走来，这个孩子耐心扶门等候。试问：这两个孩子将来谁的幸福感更强？大家都说后者。华茂老师说对了，因为我们付出的时候往往是幸福的。

    说到一个故事：大意是建筑工人对自己工作的表述。第一个人说仅仅是养家糊口罢了，另一个人说他在盖这个世界上最宏大的教堂。同样的工作、同样的环境，心态不同，责任感、荣誉感自然不同。

    一个幸福的人，是对陌生人有着开放的态度，对过去是完全接纳的，对未来的一切是憧憬的。决定幸福的无形资产。如果引导孩子幸福的人生，首先是要有合作的心态，其次，比合作还重要是付出意识，随时建立付出大于回报、得到的意识，比如带孩子到养老院做义工；最后是共情，共同的情感，同频共振。当一个妻子说：今天真热。丈夫说：今天饭菜不错。这个时候不是交流，而是轮流，显然是活在自己的世界里。

我们看一下身边的现象：当一个人在目标没有达成时，会习惯性抱怨；目标达成时，会焦虑下一个目标；目标全部达成时，会非常迷茫。 1989年10月17日，旧金山发生6.9级地震，随后渔人码头船坞出现大量海狮，它们聚集在木筏上，年复一年，最多时有1700多头，成为游客观赏的景点之一。后来，旁边建了许多餐厅、购物中心等。这就是顺其自然，有所作为。

答案来了，孩子的起跑线是开启孩子的内动力，建立心中的大教堂，树立内心的梦想。