太多家庭教育群都是在讲大道理，而家人又是觉得有道理才进了太多家庭教育群，可结果呢，孩子却没太大的改变。为什么，原因有二，一是家长太依赖于教育机构，觉得自己听了几节课孩子就会好；二是家长认为花钱就能了事，教育机构收了钱就有义务把孩子搞定。
结果可想而知，并不是所有家长都满意。我个人认为亲子教育和读书一样，不能死读，人是独立个体，人与人也是复杂的体系，我们不能简单的用加减法来定义家庭，看是三口之家其实背后存在的关系是交织复杂的，多样而不确定，家家不同，所以我们也不要只用一种教育方式来一以贯之。
那我来分享一下父母到底应该做什么来影响孩子或者教育孩子。总结起来就是做孩子的三大支柱
一、榜样支柱
我们都知道原生家庭对孩子影响是一生的，这里不只是说经济和地位的影响，最主要的是父母对逆境或困难的能力，好多孩子在回忆父母时，最有影响力的不是拿了父母多少钱，而是在某件困难时期，父母的坚定与坚持，让孩子一生都觉得引以为豪，而且还会让自己对事情更加坚定和果敢。这是榜样的力量，这种力量不但在逆境时，也体现在父母的恩爱中，让孩子学会对家庭的负责。
二、关怀支柱
无条件的爱是教育之书里的关键词，一是接受孩子的所有，无论好的还是不好的方面，二是父母对孩子的关爱要让孩子知道，你可能会觉得这是一种多余的话，但其实不是，好多家长以爱之名，都是批评，抱怨，指责，训斥。这么一说相信家长都会举手承认了。所以我们要懂得用体会孩子感受的关怀来和孩子沟通，除此之外，都是没有意义的沟通。比如有的家长会关心的说，不要再喝碳酸饮料了，对身体不好。或者说早点睡吧，明天早上该起不来了。这样的话我们天天都有说，但没有一点作用。具体方法参考非暴力沟通的话术，只要说出彼此的感受，表达出自己对孩子的爱就好，其他的不要受情绪左右，也不要讲多余的话。孩子心知肚明什么该做什么不该做。
三、辅助支柱
我们只掌握自己的人生，而不是孩子的人生，所以如果孩子要独立开车，只能自己来驾驶，我们开的好没用。懂得这个道理的家长，不要事无俱细的做到位，只是需要问，我能帮你做什么。我在和孩子沟通学习的事情上非常的轻松，因为我清楚的知道考场我进不去，只能孩子自己去答题，我需要做的就是问他需要我做什么，这种情况孩子也会轻松，会和我说要求，买什么书，补什么课等等。生活上的事情也是如此，让孩子自己去做，去决定，早晚也是要他们自己决定的，家长看不过来，你做的越多会越对孩子不放心，而孩子也越是什么事情都做不好。
好孩子的家长都是那么轻松，就是做好了以上的三大支柱，同时其他的事情又不过多的干涉。相反，教育失败的家长恰恰是没有做好以上三方面，与其想培养好孩子，最好从自身改变开始。再复杂或困难的亲子关系也离不开这三大支柱的支撑与配合，就象万变不离其中，本质在此，教育也在此。
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