焦点分享841天 20201214 星期一
昨天磨课收获还是蛮大的。简单记录下。
1、网络微课互动难免会缺少回应，没有现场互动气氛好，但是要有这个意识。
2、一句话怎么表达更精准需要多考虑。比如你问，一般孩子愿意不愿意？听众回答会有几种答案，不是你期待的，怎么办？需要进行设计：一般孩子越大越愿意和我们沟通还是越不愿意啊？
3、注意说话要留有余地，不要被人抓住把柄，避免有地域歧视等。要软化语言，有评价别人的时候，要让听众说出来。并且补充，当然了，我们说的只是一般情况，其实有的时候也很大气。
4、介绍图片时，不要自己说出来，让大家来讲，这里有什么啊？有人认识吗？这是要强调什么啊？
5、在有条理的同时我们一定要混讲。就是讲理论时里面要穿插技术，怎么做。后面讲技术时再复习前面的理论，例如，我们要听出孩子在乎的点，要先放下啥啊？对了，要不预设。。。。这样才能吸引住人。心中有脉络就好。
6、有些话题适合练习，从练习中悟出道理，不适合讲课。
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本文标题：磨课收获
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