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口诀化教学之八——量长度

口诀化教学之八——量长度

作者: 王连勇 | 来源:发表于2019-10-21 17:16 被阅读0次

      二年级上册第一单元《长度单位》,其中一个知识点是“量长度”,有两种情况:

      第一种:普通测量。口诀是:左端“0”对齐,右端看对几。

    它的要点是用尺子左侧的“0”(而不是左侧,0左侧一般有一块起保护作用的刻度空白区)和物体左侧对齐,然后右端对着数字几就是几厘米。

      第二种:特殊测量。口诀是:断尺量刻度,后数减前数。

    断尺,例如从“2”厘米量到“7”厘米的物体长度是几厘米?这个物体的长度实际上就是7厘米去掉前面的2厘米还剩的长度,所以我们用7-2所得的数就是该物体的长度。

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