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口诀化教学之六——破十法

口诀化教学之六——破十法

作者: 王连勇 | 来源:发表于2019-03-04 14:20 被阅读0次

          “破十法”是一年级下册二单元20以内的退位减法的基本方法,很多孩子在这儿会遇到一个计算瓶颈,不会做,做得慢的同学大有人在,长时间存在,而“破十法”的过程描绘又相当麻烦。

          我总结的口诀是:个位加剩数,等于总得数。

          这里的个位指被减数的个位,这里的剩数指“破十”减之后的得数,二者都是剩数,故相加。如14-7,14可以分成10和4,10-7一定剩3,3和4相加等于7。以此类推15-7,就是5+3,16-7就是6+3……

          如果是减8的类似算式就是个位数加2了。这个可以用10的分成组合配合记忆:一九,二八,三七,四六,五五。

    然后配合下面退位减法表强化练习一下即可。(横用、竖用都行)

    口诀化教学之六——破十法

             

           

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